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高校輔導(dǎo)員學(xué)刊封面

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊投稿地址


高校輔導(dǎo)員學(xué)刊詳細(xì)信息



高校輔導(dǎo)員學(xué)刊

省級

Journal of College Advisor


高校輔導(dǎo)員學(xué)刊投稿要求

為規(guī)范來稿形式,節(jié)約編輯成本,提高刊物質(zhì)量,提請作者在來稿時注意以下事項:

1.電子郵件來稿請在來信標(biāo)題中寫明作者姓名和篇名,格式為“投稿(×××—×××××××××)”,如系修改稿,請注明“修改稿”及序號,格式為“投稿(×××—×××××××××—修改稿×)”;

2.題名一般不用陳述句(除重要報告外,尤其不應(yīng)使用兩句以上陳述句作為標(biāo)題),在文題中盡可能充分顯示文章所研究的中心問題,但不是核心觀點,慎選大而全的題目,標(biāo)題中不用“淺探”、“初探”、“初步思考”、“簡論”等謙詞;

3.實踐經(jīng)驗類論文請勿寫成操作辦法的簡單介紹(具有鮮明個性的經(jīng)驗介紹除外),要強調(diào)對個別經(jīng)驗的理論概括、提升,注意普適性,將特殊經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)橐话阈?、?guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行表述;

4.一般性的思想政治教育或大學(xué)生思想政治教育研究而未涉及輔導(dǎo)員工作的論文請勿投稿(與輔導(dǎo)員工作直接相關(guān)的大學(xué)生的思想和行為研究的稿件不在此例);

5.調(diào)研論文(報告)的內(nèi)容要盡可能呈現(xiàn)有研究假設(shè),來稿時請附調(diào)研問卷及完整的調(diào)查數(shù)據(jù),以供審稿時參考;

6.為分清文責(zé),請勿在作者署名部分添署未實際參與寫作的掛名作者或通訊作者,文稿一經(jīng)審定為擬刊用稿,不再變更作者署名;

7.本刊在理論觀點、實踐做法上不以全面為取舍標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求文章內(nèi)容具有新穎性、創(chuàng)造性,觀點面面俱到但缺乏個性、特色的稿件請勿投本刊;

8.文章主題所涉及的特殊研究對象(如貧困生、藝術(shù)類大學(xué)生等),其特殊性應(yīng)當(dāng)在文章中得以充分體現(xiàn);

9.本刊反對抄襲、雷同或他人作品合成之作,反對數(shù)據(jù)作偽之作,反對一稿多投,如發(fā)現(xiàn)此類來稿,本刊將不再信任該作者;

10.除職務(wù)作品、合作作品外,個人觀點請勿使用“我們認(rèn)為”等集合性稱謂加以表達(dá);

11.摘要應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出文中的主要內(nèi)容和觀點,勿用“本文”、“筆者”等語匯,勿介紹文章的結(jié)構(gòu),勿將導(dǎo)語或選題理由誤為摘要;

12.全文開始及各部分開始時一般須有引言,文章的各部分勿僅標(biāo)出標(biāo)題序號,而應(yīng)點明各部分內(nèi)容的主題,標(biāo)題序號層次不應(yīng)過多,最多使用“一、……(一)……1.……(1)……”四個層次的序號,勿使用“1.……1.1.……1.1.1.……”之類的序號表述方式;

13.引注及參考文獻(xiàn)中應(yīng)仔細(xì)核對,盡可能使用影響較大的專業(yè)期刊,不得出現(xiàn)新聞出版署已明文確定的非法出版物,內(nèi)部刊物需嚴(yán)格控制;

14.文后參考文獻(xiàn)不得隨意羅列,而應(yīng)列直接相關(guān)的文獻(xiàn),未在文章中明確體現(xiàn)出其參考價值的請勿列入,務(wù)請所有作者對本刊發(fā)表的文章給予充分關(guān)注;

15.來稿的正文字?jǐn)?shù)宜在8000字左右。

投稿要求(格式適用于學(xué)術(shù)理論文章):

1.文稿要求論點鮮明、論據(jù)可靠、論證科學(xué)、語言生動。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。

2.文題以20個字以內(nèi)為宜,不用“試論”、“淺談”等詞語。

3.作者簡介包括:姓名(出生年-),性別,民族,籍貫,工作單位(單位全稱,郵編、電話、Email),職稱,學(xué)位。

4.關(guān)鍵詞是反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組3-5個。

5.摘要以100-200字為宜,陳述論文的目的、方法、結(jié)論、依據(jù)等。

6.正文以8000字左右為宜。正文的各級標(biāo)題書寫樣式為:一、(一) 1. (1)。

7.參考文獻(xiàn)是指在論文中直接引用的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。序號用方括號標(biāo)注。

[期刊] 作者.文題[J].刊名,出版年,期。

[專著] 作者.書名[M].出版地:出版者,出版年:起始頁碼-終止頁碼。

[譯著] 作者.書名[M].譯者.出版地:出版者,出版年. 起始頁碼-終止頁碼。

[論文集] 作者.文題[C]//編者.文集.出版地:出版者,出版年: 起始頁碼-終止頁碼。

[學(xué)位論文] 作者.文題[D].所在城市:保存單位,年份。

[報告] 作者.文題[R].報告代碼及編號,地名:責(zé)任單位,年份。

[在線文獻(xiàn)] 作者.文題[DB/OL].(發(fā)表或更新日期)[引用日期]. 

8.本刊稿酬已含光盤、網(wǎng)絡(luò)傳播的作者著作權(quán)使用費。

聯(lián)系方式:

安徽省蕪湖市北京東路1號 安徽師范大學(xué)赭山校區(qū)《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》編輯部

郵編:241000 電話(傳真):0553-3937069 郵箱: fdyxk@126.com

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志簡介

《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由安徽省教育廳主管、安徽師范大學(xué)主辦的面向全國高校輔導(dǎo)員的專業(yè)刊物,是高校輔導(dǎo)員工作交流和成果發(fā)表的平臺。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN1674-5337,國內(nèi)刊號為CN34—1306/G4。

《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》為雙月刊,逢雙月底出版。國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,104個頁碼。公開發(fā)行。

辦刊宗旨:

《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》是以黨和國家關(guān)于加強大學(xué)生思想政治教育和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的一系列文件精神為指導(dǎo),以服務(wù)于高校輔導(dǎo)員工作和發(fā)展的需要,提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)和工作水平為宗旨,以加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和管理為目標(biāo),努力使刊物成為高校輔導(dǎo)員交流的平臺,學(xué)習(xí)的課堂,工作的指導(dǎo),研究的助手,發(fā)展的參謀。

刊物定位為輔導(dǎo)員理論、工作研究和工作交流、指導(dǎo)相結(jié)合。

刊物特色:

1.核心價值的導(dǎo)向性。堅持社會主義核心價值的思想導(dǎo)向;

2.發(fā)稿范圍的專業(yè)性。突出輔導(dǎo)員期刊的專業(yè)屬性,主要刊發(fā)與輔導(dǎo)員工作直接相關(guān)和大學(xué)生思想、行為研究的文章;

3.理論研究的創(chuàng)新性。強調(diào)選題的新穎性、觀點的原創(chuàng)性以及視角、方法的獨特性,鼓勵輔導(dǎo)員理論和工作創(chuàng)新;

4.工作研究的時代性。強調(diào)除輔導(dǎo)員工作基本理論研究外,突出探討與社會發(fā)展變化相聯(lián)系的輔導(dǎo)員工作的新情況、新動向、新問題以及工作新構(gòu)想、新思路,注重?zé)狳c、難點問題的思考、探索和解決;

5.工作指導(dǎo)的實用性。工作經(jīng)驗、方法、做法等應(yīng)具有可驗證性、可借鑒性和可操作性;

6.語言文風(fēng)的生動性。提倡和鼓勵清新、樸實、簡練、生動的文風(fēng)。

讀者對象:

全國各級各類高校輔導(dǎo)員、班主任、校和院系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工部、團(tuán)委等學(xué)生思想政治教育和管理工作者,國家和省級輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地的專家、培訓(xùn)教師和管理人員,思想政治教育專業(yè)及其它相關(guān)專業(yè)教師和研究人員、博(碩)士研究生、本專科生。

欄目設(shè)置:

高端論壇(教育部和各省、市(自治區(qū))教育工委(教育廳)領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示或文章);

本刊專稿(特別約稿)、學(xué)科與理論(思想政治教育、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科在大學(xué)生思想政治教育及輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用研究);

教育與教學(xué)(專題教育、個別談話、主題班會、黨的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課、心理健康教育課、生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課、形勢與政策課等課程的教學(xué)研究);

學(xué)生管理(班級管理、寢室管理、安全穩(wěn)定、獎勤貸助補、學(xué)團(tuán)工作、社團(tuán)活動指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、社會實踐、大學(xué)生生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)園地、就業(yè)指導(dǎo)等);

心理與交往(大學(xué)生心理健康和人際交往的教育、咨詢、干預(yù)、指導(dǎo)等);

案例與調(diào)查(大學(xué)生和輔導(dǎo)員中具有典型教育和管理意義的事例,包括案例介紹、關(guān)涉問題、必要分析,解決方案、成效評價、啟發(fā)與思考等);

隊伍建設(shè)(輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、管理、發(fā)展等研究與探索);

碩博論壇(思想政治教育等相關(guān)專業(yè)在讀碩士、博士生有關(guān)輔導(dǎo)員和大學(xué)生思想政治教育的論文);

文化人生(文學(xué)家、藝術(shù)家、哲學(xué)家與人生、科學(xué)家的人生故事、經(jīng)歷等具啟發(fā)性、賞析性、資料性的哲理美文,大學(xué)生文化現(xiàn)象、生活、思潮等評析及其人生啟示);

人物專訪(全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的訪談);

域外采風(fēng)(國外和港澳臺學(xué)生工作的研究成果和有效舉措等);

資訊平臺(輔導(dǎo)員工作的先進(jìn)理念、有效做法、成功經(jīng)驗,重要會議、論壇、信息、動態(tài)等);

編讀往來(編者的話、讀者來信等)。

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊統(tǒng)計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊參考文獻(xiàn)


中華傳統(tǒng)文化在高校境外生群體中傳播的困境及對策——以華僑大學(xué)為例

作者:卓高鴻; 謝俊榮; 吳秀枝 刊期:2018年第05期

從管理學(xué)視角探討中國大陸高校境外生群體中傳播中華傳統(tǒng)文化的途徑,結(jié)合華僑大學(xué)在境外生中傳播中華傳統(tǒng)文化的實踐,對近600名華僑大學(xué)境外生進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在高校境外生傳播過程中的困境,其中最突出的是管理體系不夠健全、管理者水平參差不齊、文化產(chǎn)品有待完善、傳播方式較為單一等影響傳統(tǒng)文化傳播效果的問題,并提出對策與展望,...

《大學(xué)》成人理想的現(xiàn)代詮釋

作者:戴兆國 刊期:2018年第05期

儒家經(jīng)典《大學(xué)》展示的三綱領(lǐng)、八條目自成體系,其中蘊含著儒家接引學(xué)人、助人完善的成人理想。三綱領(lǐng)中明明德指向的是成就自我,新民指向的是成就他人,至善則是對成就自我與他人相統(tǒng)一的社會理想的落實。三綱領(lǐng)為體,八條目為用。八條目展示的內(nèi)容是實現(xiàn)三綱領(lǐng)的途徑,也是儒學(xué)向人們展示實現(xiàn)成人理想的人生進(jìn)修之階梯。

新時代高校意識形態(tài)教育的新環(huán)境、新要求與新任務(wù)

作者:趙鳳欣 刊期:2018年第05期

十八大以來,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的重大成就,中國特色社會主義話語體系的不斷構(gòu)建,高校思想政治教育的實踐創(chuàng)新,構(gòu)成了新時代高校意識形態(tài)教育的新環(huán)境。面對新環(huán)境,要立足于學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,強化學(xué)生的思想認(rèn)同,引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”等新目標(biāo),既要旗幟鮮明,又要精準(zhǔn)細(xì)致,注重將管理優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為話語輸出優(yōu)勢,做到頂層...

“以文化人”貫穿高校思想政治教育工作實踐路向

刊期:2018年第05期

堅持以文化人的工作理念是提升高校思想政治教育效度的重要遵循。把“以文化人”貫穿高校思想政治教育工作始終,充分發(fā)揮和運用“以文化人”浸潤、感染、熏陶的育人功用,增強學(xué)生理論信仰,滋養(yǎng)大學(xué)生的人文精神,營造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)生態(tài),塑造大學(xué)生朋輩向上向善的精神狀態(tài)。

新時代立德樹人工作呼喚高校輔導(dǎo)員新作為

作者:徐國旺; 張紅梅; 徐善東 刊期:2018年第05期

黨的報告不僅為高校“把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程”提供了根本依據(jù)和行動指南,而且對高校輔導(dǎo)員如何開展好立德樹人工作提出了新使命和新要求.輔導(dǎo)員必須堅定理想信念,以立德樹人為根本目標(biāo),以管理為輔助手段,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為價值引領(lǐng),以群眾路線為行動路線,以仁愛之心因材育人,培育...

熱門評論


慕容*** :

速度非常快,從投出去到錄用,不到一個月!投稿3.26,回復(fù)修后錄用,4.17號,祝貴刊越辦越好!研究方向: 工程與材料 無機非金屬材料 無機非金屬類光電信息與功能材料

2024-12-07 06:02:20

夏侯*** :

看評價不錯,給自己拓寬視野。很不錯,高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志包裝很細(xì)心,紙張質(zhì)量不錯,印刷清晰,好評,非常值得!物流和快遞超級快。謝謝!

2024-11-19 03:36:08

獨孤*** :

現(xiàn)在感覺這本雜志還算不錯,回復(fù)很及時,7月份投稿,過了半個多月收到負(fù)責(zé)編輯的郵箱回復(fù),直接錄用。如果有相關(guān)論文,感覺還是可以發(fā)的。

2024-11-18 00:58:47

滑*** :

投稿40天返回結(jié)果,悲劇。第一個審稿人以創(chuàng)新型不強為由,當(dāng)天就返回拒稿意見;第二個審稿人一月后返回意見:修改后發(fā)表。最終結(jié)果還是悲劇。

2024-10-12 08:23:01

彭*** :

投稿后第三天便收到了編輯的回復(fù),說是初審?fù)ㄟ^,勿投他刊。然后大概又過了幾天,告知外審和終審?fù)ㄟ^。總之,高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志審稿速度快,編輯也好溝通。

2024-09-15 02:05:33

公孫*** :

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊內(nèi)容上豐富且精煉,值得細(xì)細(xì)閱讀!送貨及時,包裝扎實,值得表揚,服務(wù)很周到,值得信賴! 希望投稿網(wǎng)越辦越好,越走越遠(yuǎn)!

2024-08-06 22:41:59

任*** :

5月投稿,編輯非常認(rèn)真負(fù)責(zé),先后送審多次,終于6月中旬審稿意見返回,直接接受,主編要求對格式進(jìn)行修改;7月完成修改并接受。責(zé)任編輯態(tài)度非常和藹,回復(fù)很及時,解釋很細(xì)心。另外,雜志對文章質(zhì)量要求還是挺高的,一定要按要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

2024-04-21 11:26:52

尚*** :

非常好的雜志,感覺編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),后期有一點小問題編輯都主動給打電話讓我修改了,真好,而且審稿周期也不長,12月中旬投的,基本1個月就錄用了,挺好挺好。

2024-04-12 05:26:10

樂正*** :

小碩第一篇文章Boss讓投該期刊 結(jié)果投稿方式投錯了,浪費了2個月時間,后又通過郵箱投稿,一個多月后,被告知:經(jīng)審查:內(nèi)容一般,不擬采用,可另投他刊。

2024-04-05 11:18:01

農(nóng)*** :

高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志肯定是不錯的,業(yè)界算是比較好的吧。我是今初投稿,大概兩個月左右就給出修改意見,總體還是肯定的,雖然只是小修,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地改了一些,幾乎算是大修了。感覺這個期刊,如果是理論為主的話,理論創(chuàng)新性要好,內(nèi)容要豐富!

2024-03-06 16:58:06

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常見問題

Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。