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江蘇教育封面

江蘇教育詳細(xì)信息



江蘇教育

省級(jí)

Jiangsu Education


江蘇教育投稿要求

江蘇教育雜志投稿須知:江蘇教育文稿要求

1、基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。。

2、文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。。

3、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。。

4、摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。。

5、標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“1、、2、、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。。

6、計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。。

7、參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。為保證江蘇教育的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

江蘇教育雜志簡(jiǎn)介

《江蘇教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1953年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為32-1410/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《江蘇教育》宣傳國(guó)家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策,開(kāi)展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研討,交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息。

江蘇教育統(tǒng)計(jì)分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

江蘇教育參考文獻(xiàn)


一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)--江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)實(shí)施“雙名工程”助力教師成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)

作者:張俊平; 蔣保華; 朱茂勇 刊期:2019年第90期

新聞背景興教必靠良師。2018年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,明確指出各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局高度充分認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性,把全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)和根本性民生工程切實(shí)抓緊抓好。教師肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命的時(shí)代重任,是教育事業(yè)的第一資源。

聲音

作者:張忠艷 刊期:2019年第90期

《江蘇教育》(教育管理)2019年11月刊名校課改專欄的一組文章,講述的是常州市戚墅堰東方小學(xué)教育集團(tuán)在華東師范大學(xué)葉瀾教授的科研團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下所進(jìn)行"新基礎(chǔ)教育"的研究與實(shí)踐。這一組文章從不同的視角和層面向我們展現(xiàn)了學(xué)校所進(jìn)行的一系列的變革及其所帶來(lái)的蓬勃生長(zhǎng)的教育樣態(tài),綜合融通的新思維已經(jīng)融入東方小學(xué)的校園生活之中,滲透到學(xué)校教...

學(xué)校系統(tǒng)重構(gòu)的價(jià)值選擇

作者:陳文艷 刊期:2019年第90期

梭羅曾在《種子的信仰》中寫道:"如果你在地里挖一方池塘,很快就會(huì)有水鳥(niǎo)、兩棲動(dòng)物及各種魚(yú)類,還有常見(jiàn)的水生植物,如百合等等……"一方池塘的背后,就是一個(gè)支持萬(wàn)物生長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng),系統(tǒng)中的諸多元素既相互獨(dú)立,又相互聯(lián)系;既相互支持,又相互制約。循著自然生態(tài)的視角,向著學(xué)校的管理現(xiàn)場(chǎng)看去,我們需要洞見(jiàn)學(xué)校生態(tài)中存在的系統(tǒng)和系統(tǒng)的存在,審...

熱門評(píng)論


米*** :

編輯很快也很負(fù)責(zé),我的文章是10月18日投稿,然后一個(gè)月后身高完畢,再修改,修改后同意錄用,因?yàn)槲倚薷牧送﹂L(zhǎng)時(shí)間,所以最后錄用時(shí)間是11月27日。

2024-10-16 05:37:49

諸*** :

感覺(jué)江蘇教育雜志編輯挺認(rèn)真的,審稿效率也可以,審稿過(guò)程中打電話催了1次,接電話老師的態(tài)度也很好,6月底投的,已被錄用。很不錯(cuò)的期刊,審稿人的意見(jiàn)很中肯,分析非常到位。望期刊越辦越好~

2024-09-26 02:15:06

公良*** :

江蘇教育雜志速度很快,投稿之后三個(gè)周給審稿意見(jiàn),修改兩周后,直接接受。審稿人是這方面的專家,提的意見(jiàn)比較切中要害。感覺(jué)文章要有創(chuàng)新性,接受的概率會(huì)很大。

2024-08-07 22:11:22

韓*** :

江蘇教育雜志的平均審稿周期為2個(gè)月,也有更快的時(shí)候,我的一篇4月16日投出,5月初收到錄用通知,非常快了。有創(chuàng)新點(diǎn)還是比較好中,編輯部老師比較負(fù)責(zé)任,審稿也很專業(yè),總體很贊!

2024-07-02 13:49:59

李*** :

導(dǎo)師推薦上課需要的書(shū),包裝不錯(cuò),印刷很好,紙質(zhì)也非常好,性價(jià)比很高。書(shū)很不錯(cuò),這類學(xué)術(shù)期刊一直都是在投稿網(wǎng)上買的。希望以后投稿網(wǎng)能多出一些更好的活動(dòng)!!!

2024-06-17 14:20:41

高*** :

江蘇教育的工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度快。該刊的編輯很體貼,熱心。由于文章存在很多問(wèn)題,編輯很耐心的幫忙講解,不盡感激!審稿老師提出的意見(jiàn)也很犀利,對(duì)我?guī)椭艽蟆?

2024-05-20 18:03:16

獨(dú)孤*** :

有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),是一種良好的自然語(yǔ)言處理的讀物,也讓我領(lǐng)略了學(xué)術(shù)之美,讓我有更濃厚的興趣去學(xué)習(xí)我們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

2024-04-07 16:39:29

仲長(zhǎng)*** :

江蘇教育雜志專家意見(jiàn)很中肯,按要求修改后返回專家再審,然后錄用,總的來(lái)說(shuō)期刊水平還可以,編輯態(tài)度也很好,一個(gè)不錯(cuò)的期刊

2024-04-06 10:27:44

鐘離*** :

投稿網(wǎng)的書(shū)給我的就像是另一個(gè)世界.我腳不能到達(dá)的地方.它帶著我的靈魂領(lǐng)略.給我另一番不同的體驗(yàn).也許我們無(wú)法領(lǐng)會(huì).

2024-02-03 05:07:09

褚?guī)?** :

審稿流程比較規(guī)范,基本在控制的時(shí)間節(jié)點(diǎn)能出相應(yīng)結(jié)果。相對(duì)來(lái)講比較容易中,江蘇教育還不錯(cuò)的雜志!總之外審專家很負(fù)責(zé),給的評(píng)審意見(jiàn)也很中肯。

2024-01-03 05:46:42

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常見(jiàn)問(wèn)題

Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。