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民族教育研究
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Ethnic Education Study
民族教育研究投稿要求
民族教育研究雜志投稿須知:
1、《民族教育研究》文稿要求來稿要求內容充實、立意創新。寫作上要重點突出，條理分明，論據充分，數據可靠，文字簡練。書寫要工整，用字要規范，標點要正確，計量單位和符號要符合國家標準。
2、《民族教育研究》文稿內容來稿須包括：中文題目，作者姓名，單位、地址、郵政編碼，摘要、關鍵詞；英文題目，作者英文姓名，單位、地址、郵政編碼，英文摘要Abstract、關鍵詞Keywords；正文部分；致謝；參考文獻。
3、《民族教育研究》標題文章標題務求簡明扼要，以反映論文主題，一般不超過20字，避免使用副標題，避免在標題中出現縮略語、字符、代號和公式等。英文標題與中文相吻合，除連詞、介詞及冠詞外，詞的首字母大寫。正文中各級標題應精煉明確，以不超過15字為宜。
4、《民族教育研究》作者與單位文章作者的署名人數及順序由作者自定，但要求文稿無知識產權爭議問題，所有署名作者對文稿署名認可。多位作者的署名之間用逗號隔開，并分別注明所有作者的單位、城市和郵政編碼。
5、摘要：中文摘要字數以300～400字為宜，以提供論文的內容梗概為目的，不加評論與解釋，簡明確切地闡述論文的重要內容，應包括研究目的、方法、結果和結論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現插圖、表格，不用引文。
6、民族教育研究腳注來稿首頁注腳處注明論文資助的基金項目和作者簡介（第一作者或/和通訊作者）。基金項目包括課題來源、名稱及基金代號；作者簡介包括姓名、出生年份、性別、籍貫、民族(漢族可略)、職稱、學位及所從事專業方向。
民族教育研究雜志簡介
本站主要從事期刊訂閱及增值電信業務中的信息服務業務（互聯網信息服務），并非《民族教育研究》雜志官方網站。辦理業務請聯系雜志社。
《民族教育研究》經新聞出版總署批準，自1989年創刊，國內刊號為11-2688/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
民族教育研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
民族教育研究參考文獻
從政策文本到學校行動：雙語教育政策執行偏差研究——以廣西壯族自治區為個案
為探究抽象的雙語教育政策文本是如何轉化為政策執行的具體行動,以廣西壯族自治區的壯漢雙語教育為個案,運用多層次分析方法和布爾迪厄關于慣習和信念的概念,首先整理了雙語教育政策文本在不同層面被解讀的狀態和表現方式,繼而以脈絡化的方式呈現雙語教育政策最終在學校情境中的狀態,并分析學校及教師個體的行為選擇,在此基礎上梳理抽象的文本和...
改革開放40年來我國民族教育政策研究的可視化分析
運用citespace軟件,對中國知網1979—2018年發表的民族教育政策研究文獻進行可視化分析,結果發現：（1）我國民族教育政策研究成果豐富,形成了本領域文章發表的主要作者群、學術期刊群和研究機構;（2）近年來民族教育政策研究主要圍繞教育公平、高考、教育優先發展戰略、民族班等主題開展;（3）民族教育政策研究領域主要集中在民族教育政策、民...
改革開放40年來我國雙語教育政策的回顧與前瞻
改革開放40年來,在各級政府的政策引導和保障下,我國的雙語教育政策法規體系逐步建立和完善。本文從新時期（1979—1999）對平等規范化的雙語教育的探索、新世紀（2000—2011）標準化雙語教育體系的建立健全、新節點（2012—2016）全面加快雙語教育發展步伐、新時代（2017以來）雙語教育發展新趨勢四個不同階段,對我國雙語教育政策進行了系統研...
改革開放40年來我國少數民族學生政策變遷的回顧與展望
改革開放40年來,黨和政府根據民族教育發展的要求,結合民族地區經濟社會發展需要與少數民族學生特點,陸續出臺了少數民族教育政策,形成了較為完整的民族教育政策體系,對民族教育發展作用明顯。本文以改革開放以來召開的四次民族教育工作會議為節點、以少數民族學生政策為切入點,運用文獻法對學生政策中的招生、管理、經費補貼、評價與就業分配五...
改革開放40年來我國民族教育立法的回顧與思考
改革開放40年來,我國民族教育立法工作逐步加強,在一定程度上保障和促進了民族教育事業的發展。然而,隨著中央＂四個全面＂戰略布局的提出,隨著依法治國、法治國家建設的深入推進,民族教育立法已不能適應民族教育事業加快發展與深化改革的現實需要,這種不相適應的矛盾日益凸顯。為進一步加強民族教育立法建設,本文簡要回顧了改革開放40年來民族...
熱門評論
于*** :
這是第2次投雜志了，總體感覺民族教育研究雜志要求確實挺嚴格，文章要有新穎的創新點，編輯態度好，審稿專家仔細認真，通過本刊學到很多知識，對以后撰寫高質量的論文幫助非常大，點個贊。
東方*** :
整體感覺流程比較規范工作人員的審稿速度也比較快，外審老師的意見對提升文章水平有很大的幫助。推薦大家投稿！
苗*** :
挺厚的一本，民族教育研究雜志印刷清晰，紙張干凈。之前給小朋友很多的書籍都來投稿網。推薦！
公門*** :
民族教育研究工作效率神速！這是我投的第一篇論文，真的感覺這次屬于幸運的，真的是一片無心插柳柳成蔭的論文。個人感覺只要文章有創新、有內容可以一試。
公門*** :
感覺民族教育研究雜志的審稿過程還是比較負責的，從審稿老師的回信中能夠明顯感覺到他本人也是認真閱讀了文章的，會提出很多中肯的意見，不像有些其他的雜志，審稿意見草草了事。非常不錯的雜志，推薦投稿。
達奚*** :
民族教育研究是我最喜歡的雜志之一，多看了，一如既往的喜歡，是一本很靠譜的雜志，東西很好，物流也快，是正品，這樣的價格訂到，超值，不錯不錯。而且客服態度不錯，滿意。
喻*** :
店家人氣很旺很準時，紙張、印刷都很好，包裝、物流，服務都很滿意。希望后面的雜志也都能準時看到，推薦投稿網
孫*** :
民族教育研究的編輯辦事效率也很高。文章從投稿到接受整整3個多月，現在已經見刊。個人覺得，文章認真寫，注意語言，另外要注意文章內容的系統性和完整性。
荀*** :
民族教育研究雜志編輯老師非常負責！審稿速度也非常快，只用了差不多一周，同時是我投了這么多期刊以來，審稿意見最為有用最為中肯的一次！！很開心的一次投稿。
國*** :
民族教育研究就和介紹的一樣，精美的包裝，豐富的內容，每期都沒有落下，朋友推薦讓買的，快遞準時不說，價格還是十分優惠，比在書店買便宜多了，我非常滿意，加油，一直支持，我會繼續訂購的。
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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正刊保障,1-3日快速錄用,1-3月快速見刊.
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