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加急見刊

“工學交融五合一”人才培養體系構建與實踐

胡丹; 胡曉林; 余波; 高燕玲 九江職業大學; 江西九江332000

摘要:針對現代職業教育的特點提出構建“工學交融五合一”人才培養體系的概念,闡述了職業院校實施“工學交融”人才培養模式的重要意義、體系架構、存在問題和應用途徑,在教學實踐中要不斷強化“工學交融”人才培養模式的實用價值,不斷創新職業教育中的特色教學內容。

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