遠程開放教育與高職教育對接融合研究與實踐——以機械制造專業群為例
摘要：現代遠程開放教育與高職教育在許多方面存在著共性和互補性,在師資和教學方法手段方面,二者可以相互補充和借鑒;在實習實訓條件和課程教學資源方面,兩者可以相互利用和共享。兩種教育融合有利于促進資源高效利用、教學質量提升、兩種教育協調發展以及學習型社會和終身教育體系建設。
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