遠程教育實踐教學質量研究
摘要：遠程教育實踐教學質量直接影響著人才培養的質量和效果,是培養高素質應用人才的關鍵。對遠程教育實踐教學進行科學、客觀的評價,可以有效引導并激勵遠程教育實踐教學。提高遠程教育實踐教學質量,必須建立規范、合理、科學的遠程教育實踐教學質量保障體系。
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