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中韓女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的比較研究

趙子剛; 曹長德 安慶師范大學(xué)教師教育學(xué)院; 246011

摘要:采用自編女大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感調(diào)查問卷,對142名中國女大學(xué)生和131名韓國女大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)兩國女大學(xué)生在職業(yè)決策自我效能感方面存在顯著差異。建議我國高校加強(qiáng)與企業(yè)的合作,搭建專門的就業(yè)咨詢和信息共享平臺,擴(kuò)大女大學(xué)生獲取就業(yè)信息的渠道;優(yōu)化傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)課程,有針對性地向女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),幫助她們精準(zhǔn)定位就業(yè)方向,提升就業(yè)信心;同時(shí)開展形式多樣的就業(yè)宣傳活動,使女大學(xué)生通過了解就業(yè)情境,培養(yǎng)準(zhǔn)確全面的自我評價(jià)能力。

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