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美國非營利管理教育研究綜述

朱照南; 馬季 北京師范大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院; Indiana; University; Lilly; Family; School; of; Philanthropy

摘要：美國的非營利管理教育（NME）作為一個新興學(xué)科,在過去三十年發(fā)展迅猛。本文通過對美國NME相關(guān)研究進(jìn)行系統(tǒng)綜述發(fā)現(xiàn),學(xué)者普遍認(rèn)為NME與其他學(xué)科的管理教育應(yīng)當(dāng)作為一個新的獨立學(xué)科進(jìn)行發(fā)展;NME項目的數(shù)量在過去三十年迅速增加,學(xué)者提出了相對系統(tǒng)的課程體系,但對NME項目效果和社會影響的研究還比較缺乏;此外,在知識生產(chǎn)方面,盡管非營利部門的知識體系尚未完全形成,但已經(jīng)涌現(xiàn)了大量的、獨特的關(guān)于非營利管理的知識;推動美國NME發(fā)展的主要力量包括：研究中心、學(xué)術(shù)期刊、圖書、學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志和網(wǎng)站、基金會、企業(yè)和私人的資金支持等。我國當(dāng)前非營利管理教育和研究都尚處于起步階段,本文將對我國非營利管理教育的發(fā)展提供最前沿的借鑒和參考。

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