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會計成本


新形勢下管理會計與成本會計融合策略

摘要:我國社會經濟進入了高速發展時期,企業經營業務覆蓋面增加,對會計工作的開展提出了新的要求,為新形勢下管理會計和成本會計的融合奠定了基礎。兩者的融合可以徹底發揮企業優勢,滿足時代發展必然要求,提高會計工作效率、完善會計信息處理。因此,需要企業不斷完善會計制度、提高會計人員業務素質以及改變會計工作方式,從而加快融合,這樣為現代的企業經營發展奠定良好基礎。關鍵詞:管理會計;成本會計;意義;融合策略管理會計與成本會計在企業經營發展過程中具有十分重要的地位,成本會計不僅需要承擔對外會計報告編制的重擔,而且需要負責企業經營中各種資金活動的核算以及監督。為此,隨著時代的發展與進步,管理會計與成本會計要充分進行融合,發揮各自的功能作用,為企業發展創造良好的財務環境。1 管理會計與成本會計融合意義在新時期背景下,市場經營環境逐漸復雜,企業之間的競爭也愈演愈惡,管理會計與成本會計必須通過有機的融合,才能對企業資源進行優化整合,發揮企業優勢,滿足時代發展需求,從而提高企業會計工作效率,完善會計信息處理,進而準確把握企業資金流動情況,深入了解企

2021-01-26

成本會計課程改革方案分析

摘要:成本會計課程是會計專業課程中一門非常重要的必修課,同時是會計學中應用性較強的課程。傳統成本會計教學局限于講授模式,有時無法讓學生快速理解表格中數字之間的邏輯關系,從而達不到教學目的。除此之外,成本會計課程內容與實踐脫離,這不利于學生未來就業發展。本文結合成本會計課程的特征和難點,通過對當前成本會計課堂上出現的問題進行分析,提出成本會計課程的一些改革方案和創新,希望可以為該課程的改革起到推進作用。關鍵詞:成本會計課程;問題;改革;創新一、引言隨著科學技術的快速發展,企業對財會人員的要求也越來越嚴格。成本會計作為會計領域的一個重要分支,成本會計課程也尤其重要。作為一門與實踐結合緊密的課程,成本會計課程對人才的培養應更注重應用型、技術型等方面的培養。鑒于此,成本會計課程教學目標不能僅局限于教材中的理論知識,同時也應該加強實踐教學方式,與實際工作緊密聯系,當前成本會計課程教學中仍然存在一些問題,影響課程的教學目的,因此成本會計課程的改革尤為重要。教師教學觀念應得到更新、教學方式也要相應轉變,課程創新理念得到樹立,實施課程改革才能得到推進。<

2020-12-08

2013年成本會計實訓心得

為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。一開始成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢?可是后來我慢慢的就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的

2013-05-07

2012年大學生成本會計實習總結

一、實習的目的和意義《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一,同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程實習,是會計學專業實踐教學的重要環節,是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習,是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中,使學生得到實際鍛煉的機會,將學生置于會計職業的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之,課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。二、實習的內容和過程《成本會計》

2013-01-11

2012年12月大學生成本會計實習心得

一、實習的目的和意義《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一,同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程實習,是會計學專業實踐教學的重要環節,是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關會計收獲理論知識的課程實習,是通過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中,使學生得到實際鍛煉的機會,將學生置于會計職業的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之,課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。二、實習的內容和過程《成本會計》

2012-12-16

建筑施工企業會計怎樣處理工程項目成本核算問題

工程項目成本核算是指在建筑工程項目成本的構成過程中,對具體施工過程中的各種人力資源、物質資源及費用的開支進行監督、控制、調節,對發現的問題及時解決,最終目標是將工程項目施工過程中所需要的各種資源和費用控制在預期成本范圍內。一、工程項目成本核算工作的意義。建筑施工企業會計的工程項目成本核算是一項非常復雜的工作,但對實現整個工程項目的經濟效益具有至關重要的作用。首先,加強施工工程項目的成本核算是建筑行業市場環境的必然要求。近年來,我國建筑行業逐步實施了工程項目法人責任制、工程監理制以及招標投標制度。其中,工程項目法人責任制明確了法人在工程建設過程中所應承擔的責任;工程監理制大大降低了以損害業主的利益來降低施工成本的可能性;招標投標制建立了競爭機制,嚴格規范了工程建設過程中的承發包行為。在這樣的建筑市場環境下,加強施工成本核算成為建筑企業生存和發展的必然選擇。其次,建筑施工企業可通過工程成本核算,獲取有關工程項目的管理信息。正如美國的會計學教授庫珀與斯拉莫特所言:“戰略成本管理是企業運用一系列成本管理方法來同時達到降低成本和加強戰略位置的目的。

2012-12-11

關于機構持股、會計穩健性與公司權益資本成本—來自中國證券市場的經驗證據

摘要:筆者以我國證券市場上市公司為研究樣本,結合公司的機構持股特征,檢驗會計穩健性與公司權益資本成本之間的關系,從權益融資的視角考察會計穩健性的經濟后果。研究發現,會計穩健性與公司權益資本成本呈負相關關系,會計穩健性有助于降低公司權益資本成本,且會計穩健性的這種作用在機構持股比例高的公司更加顯著。關鍵詞:會計穩健性;權益資本成本;機構持股會計信息與公司融資成本之間的關系一直以來都是會計研究中的一個重要的課題。美國證券交易委員會(SEC)前主席Levitt指出:“高質量的會計準則……能降低資本成本”(Levitt,1998)。同樣地,美國財務會計準則委員會前成員之一Foster也認為:“更多的信息可以降低信息的不確定性,……最終的結果是高質量的信息披露導致了更低的資本成本”(Foster,2003)。會計穩健性是一種不對稱的及時性,要求會計上對經濟收益的確認在可驗證性方面要比確認經濟損失更為嚴格。本文采用Khan等(2009)提出的最新度量公司層面會計穩健性的Cscore法,并結合公司機構持股的特征,從權益融資的視角為會計穩健性的經濟后果提

2012-12-10

關于機構持股、會計穩健性與公司權益資本成本——來自中國證券市場的經驗證據

摘要:筆者以我國證券市場上市公司為研究樣本,結合公司的機構持股特征,檢驗會計穩健性與公司權益資本成本之間的關系,從權益融資的視角考察會計穩健性的經濟后果。研究發現,會計穩健性與公司權益資本成本呈負相關關系,會計穩健性有助于降低公司權益資本成本,且會計穩健性的這種作用在機構持股比例高的公司更加顯著。關鍵詞:會計穩健性;權益資本成本;機構持股會計信息與公司融資成本之間的關系一直以來都是會計研究中的一個重要的課題。美國證券交易委員會(SEC)前主席Levitt指出:“高質量的會計準則……能降低資本成本”(Levitt,1998)。同樣地,美國財務會計準則委員會前成員之一Foster也認為:“更多的信息可以降低信息的不確定性,……最終的結果是高質量的信息披露導致了更低的資本成本”(Foster,2003)。會計穩健性是一種不對稱的及時性,要求會計上對經濟收益的確認在可驗證性方面要比確認經濟損失更為嚴格。本文采用Khan等(2009)提出的最新度量公司層面會計穩健性的Cscore法,并結合公司機構持股的特征,從權益融資的視角為會計穩健性的經濟后果提

2012-12-10

試析高職“成本會計”課程教學改革的思考

: 論文摘要:“成本會計”課程是高職會計電算化專業的主干課程,特點是應用性、系統性較強,且特別注重實務操作。在“成本會計”課程教學中,通過“案例教學”和“仿真實訓”,可加強學生對成本會計知識的理解和靈活運用,促使學生更好地掌握成本核算的基本方法,準確進行成本核算,順利完成成本會計課程的學習。論文關鍵詞:成本會計;教學;改革;思考美國著名會計學家查爾斯·霍恩格倫這樣描述成本會計“在商界任何一項成功——從偏僻的小店鋪到最大的跨國公司——都需要成本會計的原則與實務”這句話表現了成本會計的重要性,同時也指出了成本會計的應用性特點。“成本會計”課程是高職會計電算化專業的主干課程,成本會計核算內容在各行業中都起著舉足輕重的作用,只有成本核算正確,才能準確核算企業的利潤并促使企業加強成本管理。成本會計課程是以制造業成本核算為主,制造業成本核算過程又是枯燥、繁瑣的,教學過程中學生對各種分配方法、大量的計算公式感到“眼花繚亂”。因此,為提高學生學習興趣,增強學生就業競爭力,在“成本會計”授課中教師應結合課程特點,改變傳統教學方法,注重學生實踐能力和動手能力的培養,以適應

2012-07-25

成本會計實習報告范文

時間:2011年9月23--27日 地點:4408教室 實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。 實習內容及過程:本次實習共三項內容: 1、成本的歸集與分配 2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法 3、編制成本報表,進行成本分析 一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。 1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。</p

2012-05-09

成本會計的實習報告例文

時間:2010年9月23--27日地點:4408教室實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。實習內容及過程:本次實習共三項內容:1、成本的歸集與分配2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法3、編制成本報表,進行成本分析一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。2、人工費

2012-05-06

關于新形勢下醫院成本會計核算的現狀及對策思考

摘要:現階段,一些縣級以下醫院經營依賴思想嚴重,“以藥養醫”現象普遍,導致人民群眾就醫成本居高不下。為此,本文從醫院成本會計核算的現狀分析入手,對如何合理進行成本核算來提高醫院運營效率進行了思考。關鍵詞:新形勢;醫院;成本會計2009年3月,國務院印發了《關于深化醫藥衛生體制改革的意見》中提出公立醫院要遵循公益性質和社會效益原則,同時非營利性醫療機構配備使用的基本藥物和一次性衛生材料應通過集中采購平臺采購,進而降低藥品費用,轉變醫院“以藥養醫”的傳統經營模式。基于此,本文以縣級醫院為視角談談如何在新形勢下加強醫院成本會計核算。一、現行醫院成本會計核算存在的問題(一)與新醫改不相適應醫改新政核心內容之一就是建立政府主導的多元衛生投入機制,而現行醫院成本會計核算制度主要是針對具有事業單位性質的公立醫院而制定的。在醫改新政下將助推民營醫院的快速發展,民間醫院執行什么樣的成本會計制度,目前國家尚無明確規定。醫改新政將積極穩妥開展公立醫院改革,將更多的體現醫院的公益性特征,這樣就將有不少公益性質的醫療費用開支,而現行《醫

2012-03-22

職業中專《成本會計》教學研究

論文關鍵詞:成本會計 多媒體教學 實踐教學論文摘要:《成本會計》是職業中專會計專業的一門主要專業課,也是會計工作的一個重要組成部分。如何搞好職業中專《成本會計》的教學。本文進行了一些探討。一、目前職業中專成本會計教學存在的問題成本會計是一門集知識、技能、技巧為一體的專業課,對于職業中專學生來說,要想在有限的時間內掌握所有內容,特別是成本計算方法是困難很大的。當然,在成本會計教學過程中也存在不少問題:(一)教學手段單一乏味,影響教學效果當前,在職業中專會計課程的教學過程中,教學手段絕大多數還是停留在自然媒體(如黑板加粉筆),這種教學手段在成本會計教學過程中受到很大的限制,因為它無法適合成本會計教學過程中圖表多的教學需要。成本會計內容組成有特殊的地方,從要素費用分配到成本計算方法等,涉及到的公式、圖表數量很多,教師講課很不方便。由于表格的理解沒有文字理解直接,而教師又受到課時、黑板等傳統教學手段的限制,不可能將所有表格在黑板上一一講解,只能解釋數據在表格中的關系,學生聽起來乏味,教學效果不佳,影響了教學質量。</p

2012-02-02

關于論財務會計、管理會計、成本會計與財務管理的分解與整合

摘要:主要分析了財務會計、管理會計、成本會計與財務管理四門學科的獨立性、關聯性,以及這四門課程在實踐中的有效整合,進一步理解會計學科之間的相互聯系。關鍵詞:會計;財務管理;關聯;整合這些年來財會學科的發展有一個明顯的特點:每門課程的“外延”不斷擴張,以至于課程之間“邊界”越來越模糊;各門課程的“內涵”也處于經常變化與調整之中;從財會實踐層面分析,財會專業工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。本文主要圍繞財務會計、成本會計、管理會計和財務管理四門會計專業的核心課程的關系和實踐整合進行分析、探討。1四門課程的獨立性與關聯性分析1.1四門課程的獨立性分析從產生歷史分析,財務會計的產生歷史比較悠久,自從帕喬利復式記賬法產生以來,具有500多年歷史發展過程。從產生與發展歷程分析,財會理論與學科的發展受到市場經濟、現代企業制度下的委托代理理論的直接影響。但是財務會計主要受到理論經濟學、信息經濟學等理論的影響;管理會計與成本會計主要受到各種數學模型、管理理論、組織理論和計算機技術的影響;財務管理學與金融學、數理經濟學的

2012-01-06

關于職業足球俱樂部的人力資源成本會計

[摘要]人力資源成本會計的應用還不是很廣泛,其原因是已有的制度設計或僅僅停留于理論階段,或僅僅選取了典型性充分而推廣性不足的設計對象,職業足球俱樂部是典型的人力資源占主要地位的經濟實體,同時球員流動的活躍性為人力資源成本的計量提出了更高的要求,因此文章選取職業足球俱樂部作為人力資源成本會計的研究對象,并希望能以此作為突破口,使人力資源成本會計制度在人力資產占主要地位的相關產業中實現推廣與發展。 [關鍵詞]人力資源;成本法;人力資源成本;人力資源成本會計 一、人力資源成本的認定 人力資源成本會計的特點,是單獨計量人力資源的取得成本、開發成本、使用成本和替代成本:屬于資本性支出的予以資產化處理形成企業的資產,并按受益期分攤轉化為費用;屬于收益性支出的則作為當期費用處理。 因此,足球俱樂部取得的人力資源的使用權,主要體現為合同的簽訂或買斷。其運用期限在一年或超過一年的人力資源的取得成本和開發成本應該視作資本性支出,資產化處理后在確定的分攤期限內攤銷;俱樂部運用人力資源的使用權時所發生的工資、獎金等支出,則屬于收益性支出,應計入當期費用。人力資產的賬面價值應當采用成本法計量,即為其

2012-01-06

關于運用學習維度教學模式 構建成本會計實踐教學體系

摘 要:如何在成本會計教學中突出實踐教學,培養學生的學習興趣,打好成本核算的基本功至關重要。在成本會計教學中恰當地運用學習維度教學模式構建成本會計實踐教學體系,融理論教學與實踐操作為一體,可以提高學生應用知識的能力和綜合素質。關鍵詞:學習維度 教學模式 成本會計 實踐教學成本會計是會計專業的一門核心專業課,也是學生在專業課學習中較畏懼的一門課。原因在于該課程具有綜合性強、理論性強、操作性強的特點,學生在學習中普遍感到難學。如何在成本會計教學中突出實踐教學,培養學生的學習興趣,打好成本核算的基本功至關重要。作為應用型本科院校,我們在成本會計教學中嘗試運用學習維度教學模式構建成本會計實踐教學體系,取得了良好的教學效果。一、我國當前成本會計實踐教學的不足之處(一)成本會計實踐教學與企業成本管理需要脫節當前,新的制造環境和管理理論與方法要求成本會計體系必須提供與管理需要具有高度相關性和充分可靠性的信息,這就要求成本會計教學必須與生產管理實踐密切結合,以滿足企業日益發展的管理需要。然而目前成本會計實踐教學主要局限于成本

2012-01-06

關于高職高專《成本會計》教學改革初探

摘要高職高專教育是以培養技能型人才為主要目標。《成本會計》是高職會計專業的主干課程。成本會計教學過程中存在的問題,提出了自己的一些教學改革,以期高職成本會計教學能更好的實現教學目標。 關鍵詞高職高專成本會計教學 高職高專主要培養應用型、技能型人才,其特點是動手能力強。教師應從以傳授知識為主轉向以培養技能、能力為主,引導和激勵學生主動學習技能和能力,促進學生朝著掌握技能的方向發展。成本會計課程是高職高專會計相關專業的主干課程,是在基礎會計學、財務會計學基礎上開設的一門專業課程。是一門實踐性、操作性很強的課程,在成本會計教學中擺正知識和能力的關系就顯得特別重要。為了保證學校培養技能型、應用型人才目標的實現,在對學生灌輸知識的同時,要特別注意能力的培養,既要通過理論教學,使學生掌握各種要素費用分配的方法、成本計算的主要方法和成本報表的編制方法,又要通過實踐操作技能的訓練,使學生掌握企業成本核算程序和方法,成本核算的賬務處理和成本報表的編制,將所學的知識轉化為能力,畢業后能夠直接上崗,勝任大中小型企業成本會計工作。 一高職高專成本會計教學過程中現存突出問題 (一)教師素質問題 高

2012-01-06

試析成本會計課程教學方法的改進

摘 要 成本會計是各高校會計專業不可或缺的必修課之一,它與財務會計、管理會計并駕齊驅,是一門系統性強、理論體系復雜的專業基礎課程。當代經濟的發展對企業的會計核算提出了新的要求,同時對成本會計課程的教學方面也提出了新的挑戰,本文結合自己多年的教學經驗,針對目前成本會計教學的現狀、存在的問題進行分析,并提出相應的改革措施,以提高該課程的教學質量,強化學生的動手能力,為現代企業培養出應用型的成本會計人才。 關鍵詞 成本會計 教學方法改進措施 當代經濟的發展對企業的內部管理提出了新的要求和挑戰,加強成本管理又是企業內部管理追求的重要目標之一,因此,為企業培養應用型成本會計人才尤為重要。成本會計是會計學科體系的主干課程之一,是高校會計專業課程的重要組成部分。它系統性強、方法體系相對復雜且具有較強的實際應用性,是一門集知識與技能為一體的專業性較強的課程,自己多年的教學實踐表明,成本會計傳統的教學內容與方法已經不能適應當代企業的成本管理需求,為了培養和強化學生的動手能力,為企業輸送應用型的會計人才,提高教學質量,成本會計現有的教學模式必須進行改革。現結合本學校成本會計教學的現狀和存在的問題

2012-01-06

成本會計教學改革——項目教學法研討

摘 要:成本會計是會計專業的一門主干課程,在會計學科體系中有著重要地位,具有較強的理論性和實踐性。因而在成本會計教學模式改革過程中,重理論的同時更應注重崗位實踐能力,筆者從項目教學法的具體內涵入手,闡述了該法在成本會計教學中實施的意義、步驟并根據個人的教學經驗提出了相應的建議。 關鍵詞:項目教學法 成本會計 教學模式 一、項目教學法含義及特點 “項目教學法”最早見于美國教育家凱茲和加拿大教育家查德合著的《項目教學法》。其理論依據是建構主義的學習理論,即通過實施一個完整的項目組織并展開教學,使學生直接參與項目的全過程。目的是在課堂教學中把理論與實踐有機地結合起來,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。這種教學方法主張教師在授課中打破傳統的章節劃分,將教學內容隱含在所選定的任務中,課堂講授、教材組織和實驗實訓均圍繞一系列的任務進行。學生在教師的引導下開展探究性學習,通過對任務的分析、討論,明確所涉及的知識領域及將要解決的問題,在自主探索和互動協作的過程中,找出完成任務的方法,最后通過任務的完成實現知識體系的整合建構。這是一

2012-01-06

關于成本會計教學初探

【摘要】當前,成本會計正經歷著前所未有的變化,主要體現在成本會計技術手段與管理方法不斷更新,成本會計的應用范圍不斷拓展。然而,現行的成本會計教學內容、授課方法和手段等方面存在諸多問題。為使成本會計教學適應時代需求,實現會計教育目標,有必要進行該課程的改革。【關鍵詞】成本會計;教學手段;創新一、傳統成本會計課程的演進在20世紀80年代初,成本會計課程是從原《工業會計》課程中的工業企業產品成本核算部分分離出來的,當時采用的是完全成本法,其教學內容沿襲了計劃經濟條件下會計模式的內容,主要體現在核算范圍上僅僅局限于工業企業生產成本的計算,而且采用的是完全成本法;在會計報表體系上將成本報表作為對外報送的會計報表之一。然而,多年來成本會計的教學內容始終不變。隨著科學技術的進步和新型科學技術的廣泛應用,改變了傳統的生產環境。自動化的制造程序、電腦控制的材料處置系統被廣泛應用于生產、制造行業,有的企業實現了無人化管理。企業一旦實行自動化之后,生產力就會大幅度提升, 人工成本不斷減少,節省了時間提高了工作效率。同時,也解決了市場對產品多樣化、精致化的需求

2012-01-06

關于改革高職成本會計實訓教材之我見

[摘要]高職教育肩負著為社會培養高素質技能型專門人才的使命,一套優秀的實訓教材是實現這一目標的要素之一。當前高職成本會計越來越重要,但與之相配套的實訓教材卻存在諸多問題,需要進行改革,使之適應高職教育培養目標。 [關鍵詞]高職;成本會計;實訓教材;改革一、高職成本會計實訓教材的重要性 (一)成本會計的重要性決定了高職成本會計實訓教材的重要性 在當前,市場競爭越來越激烈,企業已進入了微利時代。企業要想生存和發展,其重要的競爭戰略就是低成本戰略,企業必須在不斷提高或不降低產品(勞務)質量的前提下,采取各種有效措施降低產品(勞務)成本,才能在競爭中立于不敗之地,因而成本核算、分析和管理越來越重要,也即成本會計越來越需要,相應地,成本會計人才也越來越需要。高職教育的宗旨是要為社會培養高技能實用性人才,其重要特點在于突出實踐教學環節,而實訓教材是高職學校實施實踐教學的重要載體,因此,隨著成本會計越來越重要,成本會計實訓教材也越來越重要。 (二)成本會計內容的特點決定了高職成本會計實訓教材的重要性 成本會計是為企業服務的,而企業生產特點和成本管理要求各異,導致了成本會計有一定

2012-01-06

關于就業導向下的民辦高校成本會計教學改革的路徑選擇

[摘要]本文在分析某民辦高校財會專業就業情況的基礎上,總結了民辦高校成本會計教學存在的問題,提出了民辦高校應建立就業導向下的成本會計教學路徑。這樣可以將學生職業、就業工作中對教學工作的意見及時反饋回教學管理中,促進學校的專業改革、課程改革與學科建設,以便適應市場對專業的需要。 [關鍵詞]就業導向 成本會計 教學改革 路徑選擇 一、就業導向下的民辦高校成本會計教學改革的路徑選擇 中國高等教育進入大眾化階段的今天,也伴隨著大學畢業生就業壓力的加劇。面對這樣激烈的大學生就業市場,面對民辦高校自身的就業情況,民辦高校應該主動地迎接挑戰,充分發揮自己的優勢,采取一系列切實可行的對策來提供符合市場需要的畢業生。而從教學角度來說,通過就業市場反饋的用人需求信息來對各專業教學計劃進行修訂,可以將學生職業、就業工作中對教學工作的意見及時反饋回教學管理中,促進學校的專業改革、課程改革與學科建設,以便適應市場對專業的需要。本文僅就以我校會計或財務管理(以下統稱財會)專業中的成本會計課程為例,來談一談民辦高校在就業導向下的成本會計教學改革的內容。 二、2010屆我校財會專業畢業生就業情況調查分析 本次

2012-01-06

成本會計內容的若干研討

摘要:成奉會計從十九世紀下半葉產生到今天,是還步成長完善起來的。在知識經濟時代,如何恰當的界定成本會計的內容,現代成本會計的完善和發展應主要體現在哪些方面,筆者在此想談點個人看法,以就供同行參考。 關鍵詞:成本會計內容;界定;完善;發展 1成本會計內容的界定隨著時代的發展,成本會計不斷引入新的內容,成本會計的范圍越來越廣。當今較有代表性的觀點認為成本會計包括以下內容:成本預測;成本決策;成本計劃;成本控制;成本核算;成本分析;成本考核。筆者對此有不同看法,主要理由是: 仍未擺脫傳統計劃經濟觀念的束縛;只注重生產領域的產品成本,而忽視7其它環節和其它方面的成本,其結果是成本信息失真,造成經濟決策失誤和成本失控。事實上,隨著科學技術的進步和市場競爭的加劇,生產成本在企業總費用中的比重已不斷下降,而與產品相關的研究設計、供應、服務、銷售等活動引起的成本將不斷上升;其數額甚至遠遠超過生產成本。 將成本會計與成本管理混合在一起,不能突出成本會計的中心,達不到成本會計的目的,不能明確各部門職責。成本會計不管是包含于財務會計之中還是成為一門獨立的學科。其本質特征是財務會計,成

2012-01-06

關于成本會計中分步法的不足與改進

在成本計算方法中,分步法是較常用的。但現行的分步法有許多不足,綜合結轉法不能從整個企業角度反映產成品的成本結構,不便于成本分析。若想分析成本必須作成本還原,但現行的還原方法計算既復雜,且結果又不能準確反映產成品實際成本結構與水平;而分項結轉法各步驟完工產品成本計算復雜,特別是當半成品經倉庫收發時更是如此;平行結轉法各步驟廣義在產品計算復雜,且成本與實物不一起結轉,不便于成本與實物管理。筆者探索對此加以改進,改進后的分步法計算簡便,結果符合實際,使分步法更具實用性。一、改進后的分步法介紹首先,各步驟將成本計算單增加一欄“前步半成品費用”,專門核算耗用前面步驟半成品費用。本步驟發生的其他費用仍按成本項目反映(成本計算單格式見后面所列)。各步驟成本計算時,耗用前面步驟半成品費用(不論是從前面步驟直接轉來或從倉庫領出的),對本步驟完工產品和月末在產品分配時,其完工率都按100%計算分配,其他成本項目仍按投料程度或完工程度計算分配。這樣由前到后逐步綜合結轉,最后步驟即得本期產成品的綜合總成本。其次,將各步驟成本計算單上“單位成本”一

2012-01-06