微觀經濟
激發微觀經濟活力、支持中小企業發展的根本途徑
論文導讀:中小企業已成為微觀經濟組織的主要組成部分。提供幫助申請政府扶持措施等服務工作。我國的中小企業發展問題并非隨著國際金融危機的出現而產生。制定、實施好以管理支持為重點的中小企業扶持政策。 關鍵詞:中小企業,扶持措施,發展問題,管理支持 中小企業如今已成為我國國民經濟的主要組成部分。中小企業創造的最終產品和服務價值相當于我國國內生產總值的60%左右,上繳的稅收約為國家稅收總額的53%,生產的商品約占社會銷售總額的58.9%,商品進出口額占總額的68%左右。 “中小企業提供了75%以上的城鎮就業崗位。我國65%的發明專利、75%以上的企業技術創新、80%以上的新產品開發,都是由中小企業完成的。” 隨著國際金融危機的爆發,國內外宏觀經濟問題愈加顯現。國際上,美國等發達國家的房地產、金融泡沫破滅;消費者需求明顯下滑,實體經濟仍陷于衰退。國內,轉變高消耗、高污染的粗放型經濟增長方式困難重重;投資過熱使得宏觀調控有所加強,國際市場需求下降,國內消費增長相對緩慢,長期依賴投資、出口的經濟發展模式弊端日益凸顯。在投機、金融危機、美元貶值等多方面因素的作用下,石油等重要資源的國際市場價格波
關于金融資產價格監管與微觀經濟調控機制
摘 要:金融資產價格的波動以及金融資產價格泡沫往往是引發金融危機的誘因,傳統應對金融資產價格波動和泡沫的政策手段是運用貨幣政策進行宏觀調控。但是我們認為,運用貨幣政策手段治理金融資產價格波動缺乏及時性,且其效應發揮存在時滯,會增加經濟波動的損失、提高調控成本;而明確賦予金融監管相應的職能以防范金融資產價格泡沫,運用微觀經濟調控措施治理金融資產價格過度波動,能夠增強政策的及時性、針對性和有效性,從而減少經濟波動的損失、降低調控成本。關鍵詞:資產價格;金融危機;金融監管;貨幣政策;微觀調控。全球性金融危機的爆發使我們再次認識到金融監管的重要性,但是,金融危機往往更大程度上是資產價格非理性波動引發的,而并非金融機構違規操作所引起。然而,傳統金融監管的重點是金融機構行業準入、持續經營和行業退出的合規性監管,防范的是金融市場交易一方金融機構的違規操作,即目標是平衡金融市場交易雙方的力量以達到均勢和公平。但諸如金融資產價格泡沫是金融交易雙方的非理性交易結果,需要的是對市場交易雙方非理性交易行為的矯正。金融危機往往源于金融資產價格泡沫,傳統資產價格泡沫研究所提出的對
對于微觀經濟學課程實踐教學改革探究
論文摘要:微觀經濟學是西方經濟學中的重要組成部分,也是經濟類本科學生最基本的學科。但是微觀經濟學由于其理論性較強,學生畢業進入工作崗位之后極難將理論轉為實踐。本來學習難度就大,再加上在工作中似乎用不上,因此許多經濟類學生對微觀經濟學課程產生了或多或少的厭學。本文就是針對微觀經濟學課程實踐教學改革意義入手,探討怎樣改革實踐教學來提高學生學習興趣。論文關鍵詞:微觀經濟學;課程;實踐教學;改革一、前言一直以來,各大高校財經等各個專業學生開設核心課程之一就是微觀經濟學,但是傳統教學模式上大都是以理論為中心,致使學生在學習中感到既廣泛又空談,極難理解。而且相關專業學生畢業走上崗位似乎也極難將微觀經濟學知識付諸實踐,這樣就造成了許多學生對該課程厭學情緒。因此如何提高微觀經濟學課程成為了相關教師探討和關注問題,經過實踐發現實踐教學還能夠取得顯著成效。因此,在這種形勢下探析微觀經濟學課程實踐教學改革具有現實意義。二、微觀經濟課程實踐教學改革的意義在西方國家,微觀經濟學課程已經成為了各大院校經濟類本科學生必修的課程,在我國其重要
試析微分學在微觀經濟學中的幾處應用
摘 要:隨著社會的發展,微分學與經濟學的聯系越來越多,本文介紹了導數在邊際分析和需求彈性分析中的應用及Logistic模型在微觀經濟理論中的應用。 關鍵詞:導數;邊際分析;需求彈性;Logistic模型 隨著科技與經濟的發展,社會的不斷進步,數學這門學科與各行各業的聯系越來越密切。作為高等數學基礎內容之一的微分學,它在經濟領域中的應用日益廣泛,也是經濟工作者和決策者進行實踐和研究的重要工具之一。在這里從導數的概念出發介紹了邊際分析和需求彈性分析,然后介紹了Logistic模型在微觀經濟應用。 1導數的概念在微觀經濟學中的應用 導數的概念反映了因變量隨自變量變化的快慢,把導數這一概念放到經濟學中,就是邊際函數的概念,在經濟學中涉及到邊際成本,邊際效益,邊際利潤等。y=f(x)在x=x0處可導,該點的導數定義為,當△x=1時,即x0改變了一個單位,且△x=1相對與x0是一個很小的量時,近似得到f(x0+1)≈f(x0)+f ‘(x0),可以看到邊際函數反映了一個經濟變量變化一個單位后會引起另一個經濟變量變化f ‘(x0)個單位。例如,已知總收益函數為R(Q),Q表示銷售量,邊際收益M
關于淺論民辦本科院校微觀經濟學教學效果優化
摘要:闡述了民辦本科院校在微觀經濟學教學過程中存在的問題,結合本科微觀經濟學教學要求,在分析民辦本科大學生特點的基礎上,提出應用“圈子案例”教學、“被動復習”方法等措施來優化課程教學效果。 關鍵詞:民辦本科院校;微觀經濟學;圈子案例;被動復習一、微觀經濟學課程性質及特點 微觀經濟學是本科院校經管類專業學生的核心課程,是專業基礎必修課,為其他專業課程提供基本分析方法與理論基礎,與宏觀經濟學課程共同構成《西方經濟學》的全部內容。 設立《微觀經濟學》,目的在于使學生對微觀經濟活動有較為全面的認識,掌握如何最有效地使用稀缺資源的經濟學分析方法。通過學習,學生能夠運用經濟學基本原理去分析、解釋身邊的經濟現象,并對微觀活動給予客觀評價。 微觀經濟學作為一門系統課程,涉及一定的數學、圖形分析和心理學等基礎知識,具有以下四個特點: 1.理論抽象,較難理解。復雜的經濟現象,在理論假設的基礎,概之以一些文字,公式和圖形來表示,即用經濟模型來闡述經濟規律,必然導致這種理論具備抽象的特點,讓初學者理解費力。 2.理論推導及應用廣泛用到數學知識。經濟學作為一門社會科學,其理論的客觀性和嚴謹性
關于微分學在微觀經濟學中的幾處應用
摘 要:隨著社會的發展,微分學與經濟學的聯系越來越多,本文介紹了導數在邊際分析和需求彈性分析中的應用及Logistic模型在微觀經濟理論中的應用。關鍵詞:導數;邊際分析;需求彈性;Logistic模型隨著科技與經濟的發展,社會的不斷進步,數學這門學科與各行各業的聯系越來越密切。作為高等數學基礎內容之一的微分學,它在經濟領域中的應用日益廣泛,也是經濟工作者和決策者進行實踐和研究的重要工具之一。在這里從導數的概念出發介紹了邊際分析和需求彈性分析,然后介紹了Logistic模型在微觀經濟應用。1導數的概念在微觀經濟學中的應用導數的概念反映了因變量隨自變量變化的快慢,把導數這一概念放到經濟學中,就是邊際函數的概念,在經濟學中涉及到邊際成本,邊際效益,邊際利潤等。y=f(x)在x=x0處可導,該點的導數定義為,當△x=1時,即x0改變了一個單位,且△x=1相對與x0是一個很小的量時,近似得到f(x0+1)≈f(x0)+f '(x0),可以看到邊際函數反映了一個經濟變量變化一個單位后會引起另一個經濟變量變化f '(x0)個單位。例如,已
我國微觀經濟主體利率彈性的實證研究
內容摘要:本文運用1990-2009年的相關數據,在考察利率調整對居民消費和企業投資的效應的基礎上,對我國微觀經濟主體的利率彈性做出分析,并在實證的基礎上,對影響我國微觀經濟主體的利率彈性的原因進行探析,最后給出了相關的政策建議。關鍵詞:微觀經濟主體 居民消費 企業投資 利率彈性利率是微觀經濟活動的重要調節器,是連接宏觀和微觀經濟之間的紐帶。隨著市場經濟的發展,金融已經成為現代經濟的核心,利率在市場中的作用日益凸顯,利率水平反映了金融市場的變化及整個經濟的基本情況,而且利率已經成為中央銀行對市場進行宏觀間接調控最為有效的手段。我國于20世紀80年代開始引入西方貨幣政策概念,1984年1月中國人民銀行開始專門行使中央銀行職能,自此,在獨立的中央銀行制度下,具有現代意義的貨幣政策在我國開始實施。利率調整對居民消費的效應分析(一)變量和數據的選取擬采用居民的消費增長率DCON代表居民的消費行為,同時,將影響居民消費的主要因素一年期實際存款利率R、居民收入的增長率DY和居民收入水平Y作為自變量。采用199
以微觀經濟學為基礎的反傾銷經濟學分析
【論文關鍵詞】反傾銷 經濟因素 替代國制度【論文摘要】到目前為止,尚無哪個國家完全承認中國已完成由計劃經濟向市場經濟的轉型,這也是外國對華反傾銷逆向選擇和歧視的原因之一。本文以微觀經濟學為基礎,分析反傾銷決策的經濟因素,應付新形勢下的反傾銷挑戰。一、反傾銷決策的相關經濟因素反傾銷涉及兩國或地區之間的經濟行為,反傾銷需要確認存在傾銷行為,但反傾銷的發起通常和各國的經濟發展狀況相關。1.反傾銷的本意是規范國際貿易秩序,防止不正當競爭,也有保護幼稚工業的意圖。反傾銷也因此和反補貼、保障措施成了世界貿易組織所允許的保護國內產業的三種合法的貿易救濟措施。發起反傾銷的國家或地區,其經濟發展情況的好壞影響到其發起反傾銷的頻度和規模。如果其經濟穩定增長、就業充分,投資和需求旺盛,那么其就更愿意依比較優勢進行分工,獲取貿易利益,因而對進口產品發起反傾銷的可能性就較小;否則,即使并非單由傾銷所致的銷售額下降、失業等“產業損害”也會歸咎于進口產品,而發起反傾銷訴訟。2.反傾銷針對某特定產業的產品,關系到兩國或地區的產業
淺談微觀經濟學教學
論文關鍵詞: 微觀經濟學,教學方法改革,考試方法的改革。論文摘要:探討了高等院校經管類專業在開設微觀經濟學課程時,在教學內容、教學方法及考試等方面的新嘗試,闡述了該課程運用新的教學理念,使教學有了一定的發展空間,為該課程的教學改革提出了新思路。《微觀經濟學》是經管類學生所學的第一門專業課,一般在二年級上學期開設。這些剛剛接觸專業課的學生有一些相同的特點:第一,他們雖然讀過或聽說過一些經濟理論,但經濟學知識不夠完善,沒有一條貫穿于經濟知識的主線,也不能形成體系;第二,他們在中學接觸過政治經濟學,他們的腦海中有些先人為主的觀念;第三,少數學生讀過一些他們感興趣的經管類圖書,但各人讀的書不同,接觸的知識也不同;第四,他們在一年級已經學習了微積分課程,但由于經管類專業文理兼收,學生數學基礎參差不齊。由于《微觀經濟學》既是一門理論很強的課程,同時也是一門實踐性很強的課程,它側重于有關基本概念、基本定律、基本理論的教學,讓學生能掌握微觀經濟理論的精髓,對市場經濟運行機制的一般原理和規范行為等方面的內容有詳盡了解,并能運用一些基本經濟分析方法和工具、基
簡述微觀經濟與企業管理
作者:晏敬東戈小兵呂利平【論文關鍵詞】 微觀經濟 企業管理 中小企業 【論文摘要】 中小企業的發展對我國經濟有舉足輕重的地位。由于中小企業規模小,資金少,競爭力弱,加之起市場地位的不可替代性,目前備受世人關注。怎樣使中小企業走出困境,是擺在我們面前的一大問題。文章從微觀角度,先分析中小企業面臨的問題,然后結合實際提出相應的對策。 改革開放以來,我國中小企業迅猛發展,在活躍市場、增加就業、促進經濟發展等方面發揮了重要的作用。但是長期以來,由于我國的特殊國情,中小企業得不到國家政策的扶持,甚至得不到與國有企業同等的地位。中小企業由于規模小,資金少,競爭力弱,但其在市場經濟中占據著重要的地位,是現階段我國經濟的重要組成部門。目前,中小企業因其市場地位的不可替代性,倍受世人關注。然而近年來,中小企業改革進展緩慢,很多企業更是矛盾重重,停滯不前。我國加入WTO后,給中小企業帶來機遇的同時,更多的是挑戰。怎樣使中小企業走出困境,是擺在我們面前的一大問題。 任何一個企業經營好與壞均有其內外兩方面的原因,即微觀、宏觀方面的原因。企業要發展,宏觀發展環境不可忽視,但突
關于農村環境污染的微觀經濟分析
論文關鍵詞 農村環境 收入效應 財富效應 價值分析 論文摘要 從我國農村環境污染中的收入與財富、主要利益主體以及價值判斷進行微觀經濟分析,指出發展農業生態產業、扭轉二元經濟結構、加大農村垃圾處置力度是確保農村生態安全的必然選擇。 世行報告指出的中國環境惡化的三項直接動因——經濟快速增長、城市化和工業化都與農村發展緊密相連。從總人口的角度,我國目前農村人口占主體,農村環境的好壞對我國人民生活質量的改善有相比城市更重要的貢獻;從農村占我們國家國土的份額看,我們國家環境的好壞,在很大程度上是由農村環境而不是城市環境決定的;從環境改善的潛力看,與城市相比,農村毫無疑問具有更大的可塑性。 1農村環境污染的分類和根源 就農村而言,其環境污染問題在當前復雜的背景下,根據造成農村環境污染的污染物來源不同,至少可以分為兩類,一是外源污染,二是內源污染。 所謂外源污染,指來自農村以外的污染。例如,城市中的垃圾運往離城市比較近的郊區,即農村進行填埋;為了城市環境的改善,對城市中污染比較重的工業企業外遷至農村等;還包括環境污染物的自然遷移至農村,例如城市工業企業產生的大氣污染物(粉塵、
微觀經濟學課程實踐教學改革研究
作者 :楊帆鮑 健波 王申珅 魏家欣摘 要 微觀經濟學作為西方經濟學的一部分,對于經濟類本科生的學習而言,具有極其重要的基礎作用。而大部分學生在走向工作崗位后,所學的知識卻難以轉化為實踐,本科在校生也希望能通過增加實踐教學環節來增強實際動手能力。文章旨在教學改革的基礎上,建立一個操作平臺,即開發出一套能讓學生動手操作的教學輔助軟件,從而達到讓學生實踐的目的。關鍵詞微觀經濟學教學改革軟件開發一、經濟類專業教學改革問題的提出目前許多高等院校都開設了經濟學系,為社會培養了大量具有本科學歷的經濟學人才。但學生在走向工作崗位后,常會發現在校期間所學的理論知識很難迅速轉化為實際技能應用于實際工作中。同時,在校就讀的很多同學也希望在學習中能通過增加實踐教學環節來增強實際動手能力。為了切實滿足學生對實際操作這一需要,很多高等院校開始開發各種軟件和操作平臺,如貿易模擬實驗室,模擬談判室等,也確實起到了一定的作用,而針對經濟學類的教學輔助軟件和動手操作平臺卻少之又少,很難滿足經濟類學生的要求。針對學生在高校的學習情況,在教學改革的基礎上,開發出一套真正能讓學生動手操作的
主流微觀經濟理論的缺陷
目前在國內的經濟學教學和經濟研究工作中,學習和使用西方主流的微觀經濟理論已經成為風氣。這為我們研究實際經濟問題提供了一些有益的分析工具,對于提高我國經濟學界的學術水平也很有好處。但是在這樣一股持續性的學習主流微觀經濟理論的潮流中,也夾雜著一種有害的偏向,那就是把主流微觀經濟理論中的各種理論原理都當成了可以簡單地使用于一切環境之下的信條,許多人已經把主流的微觀經濟理論視為不容質疑的新正統。在這種情況下,我們很有必要清楚地認識主流微觀經濟理論的缺陷,以免受誤導而錯誤地濫用這些理論。主流微觀經濟理論的性質和用途談到主流微觀經濟理論的缺陷,實際上就是要回答這樣一個問題:我們究竟能從主流的微觀經濟理論中學到什么。要正確地回答這個問題,我們先要明白主流的微觀經濟理論不能教給我們什么,還要明白主流的微觀經濟理論在什么范圍內可以是正確的。搞清了這些問題,就等于搞清了主流微觀經濟理論的性質和用途。中國的經濟學人常常是急功近利的,許多人都想在主流的微觀經濟理論中找到有關最好的經濟體制和經濟政策的結論。由于主流的微觀經濟理論都是外國人闡發的,這樣
全球微觀經濟機制的調整與中國的選擇
《國際經濟評論》編者按:北京大學張維迎教授對企業理論和中國國有企業改革有著深厚的研究。1997年12月,中國社會科學院世界經濟與政治研究所李向陽博士對張教授進行了一次內容廣泛的學術采訪。張維迎教授從80年代以來全球微觀經濟機制的調整,談到中國的國有企業改革和企業發展戰略。張維迎教授在談話中意味深長地說到,國際競爭的核心是制度競爭,中國的經濟改革正是在國際競爭的大背景下展開的,只有透徹地認識全球微觀經濟機制調整的大趨勢,并從理論上認清其內在邏輯,才能在推進改革時高瞻遠矚,避免因環境封閉而引起的某些政策不當。李向陽(以下簡稱李):目前,在全球范圍內,無論是發達國家、發展中國家還是轉軌經濟國家都在進行微觀經濟結構的調整。例如,在美國,自1980年代以來,以企業兼并與收購浪潮為代表,公司治理結構正在發生重大變化;同時,從政界、商界及學術界都在重新反思美國現行的金融法、公司法(破產法)。在日本,伴隨著金融自由化和國際化浪潮以及泡沫經濟的崩潰,企業的融資方式發生了重大變化,由此導致了企業脫離其主體銀行的傾向,長期以來支撐日本經濟發展的微觀經濟體制面臨著嚴重的挑戰。至于轉軌經濟所