教育改革
物理化學課程思政教育改革研究
摘要:以《物理化學》課程為例，介紹在當前工程教育背景下，德育與專業課教育有機融合的重要性。要利用好課堂這個渠道，將思政思想貫穿于整個課程教學過程，在為國家培養有文化的青年才俊的同時，也為社會主義事業培養合格建設者和可靠接班人。結合物理化學教學實踐，提出了物理化學思政改革的具體策略，探討物理化學課程中的思政無素，以供同行在思政教育方面參考。關鍵詞:物理化學;思政教育;教學改革;德育元素黨的十九大報告提出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”因此，建設教育強國是我們對美好生活及實現中華民族偉大復興的必然要求［1 ］。然而，近些年來，受到西方國家價值觀念的影響，部分學生不能保守本心，忘記初心，從而導致理想信念喪失，心理素質低下，甚至對中華民族很多優良的美德嗤之以鼻。針對這一社會問題，習主席在2016 年全國高校思想政治工作會議中提到，要利用好課堂這個途徑，讓思政教育與各類課程同向同行，形成協同效應。因此，如何將思政元素不著痕跡的穿插于理論課程教學過程，將學生培養成一個“志存高遠，腳踏實地
2021-03-21
淺析網絡教學模式下計算機教育教學改革的策略
摘要：進入21世紀以來，網絡迅速發展，在各行各業都表現的相當突出。網絡環境下衍生出新型的教育教學模式，充分發揮了互聯網在教育教學中的優化作用，將互聯網的創新成果深度融合于教育教學之中，提升我國計算機教育的創新力和影響力。針對于教育行業網絡技術的融入，并針對現代教育體系進行了適當的改變，有效提升了教育教學的質量與效率。在現代計算機教育改革創新中，建立以網絡技術為基礎的網絡教學模式，改變了傳統單一的教育教學模式，同時也能夠降低教育教學中的成本，對教學資源進行全面整合、綜合利用，大大提升計算機教育教學水平。本文就針對網絡教學模式下的計算機教育教學改革進行了深入分析。關鍵詞：計算機教育；網絡教學；教學改革近年來，互聯網已經滲透到了人們生活、工作、學習之中，學校作為培養技術型人才的主要場所，為社會和企業培養出了優秀的計算機技術型人才。隨著人們對互聯網技術認識的逐漸提高，我國許多院校都越來越重視網絡教學的重要性與必要性，紛紛對網絡多媒體課程進行了更加深入的改革，許多教師也都對其進行了深入的研究，希望通過一系列的計算機教育教學改革，推動計算機教育事業的發展。1 我國
2021-02-03
淺談大學學前教育專業音樂課程的探索與改革
摘要：很多高校都穩步推進學前教育專業的音樂課程教學改革，以滿足用人單位對畢業生日益增長的音樂技能和理論知識的需要。文章重點論述了學前教育專業音樂課程改革的改革和探索，希望能夠為培養高素質的畢業生提供有益的參考，使他們適應幼兒教學教育的需要。關鍵詞：大學學前教育專業；音樂課程；探索與改革藝術教育是高校學前教育專業培養學生的重要內容，其中音樂教育旨在培養學生的音樂素養和音樂技能。音樂課程的內容比較多，且對聲樂、樂理、器樂、視唱練耳、作曲常識、和聲、音樂欣賞、伴奏編配等進行分科設置。不少高校的音樂課程教學僅僅處于讓學生了解基本的音樂知識，粗略接觸相關樂器，訓練學生的基本音樂技能層面。但是音樂課程這么多，音樂教育具有顯著的專業化特征。學生學習音樂知識、掌握音樂技能的難度非常大。事實上學前教育專業的不少學生剛進校時，極度缺乏音樂技能和音樂知識。為此高校學前教育專業要持續強化音樂課程建設，優化和落實與學前教育專業相符合的人才培養規劃。一、完善音樂教學實踐體系高校要健全音樂課程的實踐教學體系，密切結合傳統的音樂教學方法、模式，切實激發同學
2021-01-31
淺析新建地方院校法學本科教育改革的思考
論文摘要 在法學畢業生就業率低下的大背景下，新建地方院校的法學專業想要謀求發展，就必須在教育目標定位、課程體系設置、教學方法、師資隊伍等方面進行改革。論文關鍵詞 新建地方院校 法學教育 目標定位 課程設置 教學方法梧州學院地處廣西梧州，于2006年2月經教育部批準，在原廣西大學梧州分校的基礎上建立，是一所新建的地方普通高等本科院校。學院的法律系同年成立并于9月開始招生，在短短幾年時間里，該系發展迅速，社會影響力不斷擴大，但同時在教育目標定位、課程體系設置、教學方法、師資隊伍等方面還有一些亟待改進的問題。梧州學院法學本科教育的現狀在眾多的新建地方院校中具有一定的代表性，因此，以梧州學院為例來分析，希望能探尋新建地方院校法學本科教育改革的方式方法。一、教育目標應合理定位法學教育的目標是整個法學教育發展的核心，是法學課程設置、教學方法改革和師資隊伍建設的前提。法學教育目標能否準確定位，將直接影響到新建地方院校法學本科教育的質量，進而影響到學生的就業，是一個極其重大的問題。 關于法學教育的培養目標和性質定位，有多種不同的觀點，主要包
2013-06-11
成人教育農藝類專業化學課程體系改革
成人教育的質量對促進整個國家經濟和社會發 展起著至關重要的作用。在新的教育理念下，必須更 新教育教學觀念，在理論和實踐相結合的基礎上貫 徹“鞏固、深化、完善，發展”的方針，加快實施素 質教育和教學改革，注重員工的知識更新，提高教師 的思想文化素質和職業技能。因此，必須在培養目 標、培養規格和課程體系、教學計劃等問題上進行研 究，探索適應社會需求，適應成人學習特點的教學模 式和教學方法。 孫莊鎮成人教育中心校的農藝類專業主要學習 農業生物科學、農業生態科學、作物生長發育和遺傳 規律等方面的基本理論和基本知識，并接受該專業 的基本訓練，培養具有先進農藝設施農藝技術，懂產 品經營、推銷，能帶動縣域經濟作物的生產，在農村 一線“留得住、干得好”的專業技術骨干。 長期以來，在傳統觀念的影響，成人教育課程是 以普通教育的知識理論體系為主線進行的，課程體 系、教學計劃和教學大綱也與普通教育內容基本一 致。本校農藝類專業全部課程分為四個模塊，即公共 基礎模塊、專業基礎理論模塊、專項技能模塊和專業 拓展模塊，學生畢業實行學分制。 目前本校化學基礎課程授課主要是局限在土壤 肥料學的相關內容，主要包括
2013-05-22
淺議成人高等教育數學專業教學改革新思路探究
【論文關鍵詞】成人高等教育教學思路探究【論文摘 要】由于普通高校招生比例的逐年擴大，加之歷史殘留的知識、文化及學歷達標問題的基本解決。成人教育的門檻越來越低，這與我們培養高素質人材的教學理念發生矛盾。針對數學專業學科特點及成人教育的特點是，在教學實踐中探索出一條新的教學思路。 一、成人教育的特點 成人教育是專門為那些被所屬社會承認是成人的人們提供的有目的、有組織的教育活動。它的本質在于通過對現有社會勞動力的再培養、再提高，促進其個性和才能的全面、綜合的發展。因而。成人教育較普通高等教育有其獨特性。（1）教育對象的成人屬性。成人學生大多數是職校、高中、高職或大專畢業生，他們的文化基礎較低，而且參差不齊，而且他們有的即將走走向工作崗位，有的已經走向工作崗位，甚至有的已經有了家庭、有了孩子，因此他們有一定的社會閱歷，思想也比較成熟，而且也有一定的生活負擔。進而，工學矛盾比較突出，學習積極性也不是很高，但維權意識卻很強，然而法紀觀念比較差。（2）成人教育學習取向多元化。由于學生來源的多樣化，因此，他們的學習動機各有不同（有的是為了晉職稱的、有的是為了提干的、有為是為找工作的
2014-08-13
成人高等教育教學管理體系改革的探析
【論文關鍵詞】成人高等學歷教育教學管理教學質量【論文摘 要】成人高等教育是成人教育中重要的教學形式。教學管理工作的核心是教學質量的管理。強化管理，深化改革，創新思維，建立科學合理的具有成人教育特色的教學管理體系，是提高教育教學質量的保證。 一、成人高等教育教學管理體系改革的必要性 隨著學習型社會的逐步形成，知識經濟對人才素質要求的不斷提高，終身學習已成為當今社會發展的必然趨勢，成人高等教育也實現了跨越式發展。深化教學管理改革，實行教學管理體系的科學化和規范化，切實提高管理水平、教學質量和辦學效益，是成人高等學歷教育的生命線。現有的教學管理體系存在不少弊端，積極推進改革創新，建立健全教學管理體系，才能保障教學管理工作協調運轉，管理效能不斷提高，培養適應社會發展需要的優秀人才。 二、現行成人高等教育教學管理存在的問題分析 （一）教學管理機制方面存在的問題 其一，教學機制缺乏靈活性，不能適應或滿足成人學生的學習要求。現行的教學管理體系基本上延續普通高校的教學管理模式，學生不能根據自己的具體情況決定學習時間，安排學習計劃。學制年限不能靈活變動，限制了學生學習的主動性和積極性
2014-08-13
淺論雙語教學在我國高校教育改革中的作用
【論文關鍵詞】雙語教學教育改革非常重要【論文摘要】雙語教學對于我國高校教育改革起著推動促進作用，全面提高了學生英語水平，雙語教學對于我國高校教育改革起著非常重要的意義。 隨著經濟知識和科技、經濟全球一體化時代的到來，隨著我國對外開放和與對外貿易溝通交流的日益頻繁，我國的教育，特別是高等教育與國際接軌已勢在必行。我國的高等學院教育面臨著新挑戰，也就是我國高等學院培養出來的大學生必須要有應對國際競爭的能力，我國已成為WTO成員之一，大學生必須能在一體化的全球經濟環境中有堅穩的立足之地。尋找有效的雙語教學成為高等院校教育的當務之急。 筆者以吉林化工學院的英德雙語教學為出發點，以外語語言的屬性和語言習得理論為依據，探討了化工學院實施英德雙語教學的必要性。提高大學生對于參與國際交流所必須的英語綜合應用能力仍是當前我國高等院校教育改革的重要任務。面對目前國際新形勢、新要求，國家教育部又提出了在我國高等院校的基礎和專業課中推廣實施雙語教學的新計劃。這表明雙語教學對于我國高校的教育改革有著重大的影響，它對促進我國高等院校的教育與國際接軌，培養國際化的現代科技人才有著重要的作用。雙語
2013-01-26
淺析現代教育理念下的《醫院管理學》教學方法改革研究
論文關鍵詞：衛生事業管理信息管理創新人才教學改革高階能力理論論文摘要：對衛生事業管理專業《醫院管理學》進行改革，根據培養學生高階能力理論，開展有意義的學習理論以及形成性評價和范例展示評價理論，革新評價模式，注重培養創新人才的高階能力，組織開展有意義的學習，可以在教學改革實踐活動中取得理想的教學效果。 一、背景 我國醫學院校本科課堂教學大多以書本為標準，采用“滿堂灌”的方法。在這種教學方法下，學生沒有思考和提問的時間，提出問題和解決問題的創新能力不能很好地得到培養，綜合能力的提高也受到限制，不利于教學質量和學生素質的提高。究其原因，與教師不能跟上時代的發展、接受新的教學理念、改革課程教學方法、創新教學評價模式有直接的關系。 由于互聯網的普及，我們已身處信息時代，這個時代比以往任何一個時代都更充滿生機和未知變數。從哲學的角度看，現代社會青年的特點在于解構權威，具有反傳統和反主流意識。因此，學生的學習特點也發生了變化：學生學習除了課本和課堂，還有其他很多方法，可以說，只要想學習，隨時隨地都可以獲取知識；教師不再是知識權威的代表，知識也不再專屬教師，教師只是一個引路人，并
2013-01-12
淺析當前語文文學教育方式改革與創新
論文關鍵詞：語文文學教育改革創新論文摘要：傳統的語文文學課堂教學遵循的3P模式，強調以教師為中心，課堂教學圍繞如何“教”展開，忽視了學生在教學活動中的主導地位，不太關注學生如何“學”的問題，阻礙了學習者文學欣賞能力的提高，學生的積極性、主動性受挫，長此以往使得學習熱情大減。本文主要探討當前語文文學教育方式改革與創新。 要打破傳統教學模式瓶頸，使語文文學課堂教學最大程度地體現交際性，從而真正發揮語文文學課的教學效果、實現語文文學課的教學目的，讓“以學生為本”的教學理念和“學以致用”的教學原則得到更好的貫徹，更新教學觀念、創新教學模式勢在必行。任務型語言教學提倡以完成任務來促進、帶動學習，在完成任務的過程中學習語言、運用語言，從而最終達到提高學生文學綜合運用能力和交際能力的目的。這是解決目前語文文學教學存在的問題的比較可行的、有效的教學方法。本文嘗試將任務型語言教學理論與語文文學教學實踐相結合，對任務型語文文學課堂教學進行了理論和實踐上的研究、探索1。 1.傳統語文文學課堂教學的特點 1.1課型特點不突出，文學課精讀化、閱讀化 由于目前許多人對語文文學教學的認識存在誤
2013-01-09
關于語文教育課程改革體驗與思考
【摘要】教育課程改革是一次對傳統課程的變革，是一次教育的重構。從新課程與教學的關系、新課程與教師的成長、新課程與教學目的的定位、新課程與教學常規的審視，新課程與學習方式的轉變等角度看，新課程的實施需要有“先破后立，不破不立”的勇氣和膽識，變革頭腦中舊的觀念，打破固有的條條框框，重構新的教育觀念，探索課程改革前進的道路。【關鍵詞】語文;課程理念;重構;體驗與思考淺談語文新課程教學的體驗與思考當基礎教育課程改革從文本變為行動，從理論走向實踐；當我們幸運地成為新課程的一名實驗者，真切地走進新課程時，我們的心靈經歷著一次強烈的震蕩。先前的旁觀變成了無助的彷徨，先前的驚羨變成了沉重的驚嘆！新課程正在實際地變革著我們頭腦中關于教育的信條，我們必須努力地重構心靈中的教育殿堂。一、變革封閉的“教學”觀念，重構開放的課程觀念課程，對于我們是一個比較陌生的概念，好像在教育學的課堂上有過朦朧的印象，天長日久也漸漸淡忘了；而我們對于教學卻是很熟悉、很有研究的。淡忘了課程，沒有了課程的視野，教學就漸漸地走向封閉，教學似乎僅僅只是為了傳授
2012-12-29
淺談中專計算機教育中創新素質培養與教學方法改革
【論文關鍵詞】中專計算機教育創新素質 教學方法【論文摘要】中專計算機教育注重學生創新素質培養和推進教學方法改革是以人為本教育理念、時代人才需求和中專學校科學發展的必然要求，應全面提高相關師資水平，深入了解學生和就業市場，真正做到因材施教，提高學生的理論水平和計算機操作技能，從而在教學方法改革中不斷促進學生創新素質的提高。 一、中專計算機教育中創新素質培養與教學方法改革的必要性 1.是以人為本教育理念的必然要求。以人為本教育理念要求教育教學把人的發展、人的尊嚴、人的需要和人的價值等等放在第一位，以人的天然稟賦為基點，不斷開發和提升人的內在潛能，全面促進人的綜合素質的提高，促進人的全面發展。中專計算機教學是國民教育體系的一個重要組成部分，它的教育對象就是活生生的一個個中專學生。這就要求它不能忽視人的發展，不能只關注學生的分數，而應該在全面了解學生學習需求的基礎上，通過積極而全面的教學改革，開發學生的內在潛能進而不斷提高學生的創新素質，以實現學生的全面發展，為學生步入社會走向工作崗位實現自我價值奠定良好的基礎。 2.是時代人才需求的客觀要求。社會人才需求是隨著時代的發展而
2012-12-28
淺談注重人才信息素質培養， 深化任職教育課程改革
論文關鍵詞： 信息素質任職教育問題化教學論文摘 要： 在世界新軍事變革的催生下，信息素質已成為軍事人才能力建設的重點。為應對信息化條件下的新型戰爭，必須在任職教育課程改革中逐步培育并提高官兵的信息素質，以滿足人才培養的新要求。 隨著信息化時代的到來，我軍軍事人才素質的內涵有了新的拓展。江澤民同志曾對我軍軍事人才素質提出了全面系統的要求，即：良好的全面素質、具有復合的知識結構和綜合能力、具有創新精神和創造能力。這三個標準構成了完整的軍事人才素質系統。作為特殊的職業群體，我軍的根本性質和宗旨決定了軍人基本素質包括政治思想素質、科學文化素質、軍事素質、身體心理素質和作風紀律素質。信息素質作為一個含義廣泛的綜合性概念，與軍人素質結構中的各個要素均有密切的關系。信息素質作為信息化社會中人的基本生存能力，不僅是科學文化素質的重要組成部分，而且是提升軍事素質的重要途徑。此外，信息素質豐富了政治思想素質的內涵，是良好心理素質的基礎，也是保證良好作風紀律素質的保證。因此，培養并提高軍人的信息素質已成為當前任職教育改革的重要目標。 一、必須把信息技術知識作為任職教育課程體系中的必修課程
2012-12-27
淺談基于信息素養教育的高校文獻檢索課改革
【論文關鍵詞】信息素養文獻檢索課改革【論文摘 要】高校文獻檢索課是促進大學生信息素養教育的主要途徑之一，提高大學生的信息素養意識是高校文獻檢索課的主要目的。本文探討了在當今的新形勢下，當前文獻檢索課存在的弊端，并提出了對應的改革措施。 近年來，教育部一直在呼吁要提高大學生的綜合素養尤其是信息素養，促進大學生的信息素養教育已經是刻不容緩的事情。而文獻檢索課教學是大學生信息素養教育的主要渠道，它為我國全面開展大學生信息素養培育奠定了堅實的基礎。教育部教高［2002］3號文件《普通高等學校圖書館規程(修訂)》總則第3條在主要任務中著重要求“開展信息素養教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力”，并在第4章中再一次要求“通過開設文獻信息檢索與利用課程以及其他多種手段，進行信息素養教育。”在當今的新形勢下，加強文獻檢索課改革、促進大學生信息素養教育是圖書情報界探索的熱點之一。 1.信息素養教育與文獻檢索課的關系 1.1 信息素養教育 信息素養是一個動態的概念。信息素養概念源自圖書館素質和文獻檢索技能。1974年美國信息產業協會主席Paul Zurkowski首次提出
2012-12-27
素質教育下的高等體育教育專業改革探討
【論文摘要】在素質教育改革形勢下，基礎體育教育改革正在進行，新的《體育(與健康)課程標準》正在逐步實施。高等體育教育專業的科學發展也應隨之改變，剖析與反思我國高等體育教育專業發展中的若干問題，明確高等體育教育培養目標，走出傳統體育教師培養方式的誤區。 【論文關鍵詞】素質教育 體育教育專業 改革前言 1996年5月11日，時任國務院副總理的李嵐清同志親赴湖南去視察汨羅市的教育工作，特別是去了解汨羅12年來實施素質教育的經驗，并作了重要講話，題目是：《基礎教育的根本任務是提高全民族的素質》。其中李嵐清副總理指出：“素質教育從本質來說，就是以提高國民素質為目標的教育。”1999 年黨中央、國務院在第三次全國教育工作會議上《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“面對新的形勢，由于主觀和客觀等方面的原因，我們的教育觀念、教育體制、教育結構、人才培養模式、教育內容和方法的滯后，影響了青少年的全面發展，不能適應提高國民素質的需要。”既然不能適應提高國民素質的需要就必然進行改革，因此為全面實現素質教育，基礎體育教育改革正如火如荼地進行。目前，新的《體育(與健康)課程標準
2012-12-26
怎樣深化學校體育教學改革，推進當前素質教育
摘要：本文就學校體育教學在素質教育中的地位和作用，以及當前“應試教育”下學校體育教學的現狀的分析，提出以教學觀念更新為先導，以師資隊伍建設改革為切入口，完善體育器材、場地等設施，進一步深化體育教學改革，擺脫“應試教育”的束縛，創造一個良好的“素質教育”環境，以適應現代化社會對體育教學的新要求。關鍵詞：學校體育 素質教育 體育教育 改革1、學校體育在實施素質教育中的地位與作用 素質教育是依據國家的教育方針，針對應試教育，著眼于社會長期發展，以全面提高學生的基本素質為根本宗旨而提出的教育思想作進一步拓展，其在素質教育中獨特地位和作用日益明顯。素質教育是面向全體學生，以提高國民素質為己任，以使每個學生在德、智、體等方面全面發展。 1、1增強體質 增進健康 通過學校體育的作用，有利于促進人體的生長發育，加速血液的循環和對氧的吸收能力，促進身體各個部分平衡發展，使機體形態端正、體格健壯；有利于促進機體生理機能功能發育；有利于機體適應內外環境的變化，提高頑強生存和生活能力。據了解，在一些學校里，每周一次的升旗儀式，僅短短的十分鐘，就有不少的學生暈倒。現在學校的學生
2012-12-25
關于解析當前義務教育階段學校體操教學與改革
摘要：體操是我國體育教育的一個重要組成部分，我國學校體育自有體育課程以來，體操教學就一直是體育課的重要內容之一。學校體育是國民體育的基礎，是貫徹終身體育教育的關鍵環節，也是貫徹素質教育的重要組成部分。作為學校體育重要組成部分的體操，在培養造就一代接班人的學校教育中，扮演著重要的角色，在學校體育發展中有著深刻的影響和積極的作用。然而，體操運動在走過40多年輝煌歷程，進入改革開放后的今天，義務教育階段學校體操教學卻正在被漸漸忽視，有的學校甚至取消了體操教學內容，目前，義務教育階段體操教學的現狀令人擔憂。 關鍵詞：義務教育；階段；學校體操；教學課程改革前言 “體操”一詞來源于希臘語(gymnastik6)，即赤膊的意思，因古希臘人在鍛煉身體時多赤膊而得名。從古到今，田徑、體操作為體育運動的基礎項目是世界公認的，歷來受到世界各國體育教育家的重視。體操是我國體育教育的一個重要組成部分，我國學校體育自有體育課程以來，體操教學就一直是體育課的重要內容之一。學校體育是國民體育的基礎，是貫徹終身體育教育的關鍵環節，也是貫徹素質教育的重要組成部分。作為學校體育重要組成部分的體操，在培養
2012-12-25
淺議創業教育理念下高校畢業設計多樣化改革
論文摘要：畢業設計作為一種重要的綜合性實踐教學環節，對學生知識水平和實踐能力的提高有著不可替代的作用，在畢業設計過程中實現與創業教育理念的有效銜接，對增強學生的創新思維和創造能力，提升競爭力，實現畢業設計的本質目標具有重要的意義。通過對創業教育基本概念及發展的分析，提出在創業教育理念下畢業設計多樣化改革的具體措施。論文關鍵詞：創業教育；畢業設計；改革進入21世紀后，我國高等教育事業發展突飛猛進。統計數據顯示，我國高等教育規模成為世界第一。然而，在我國現行的高等教育體制下，畢業設計形式比較單一，畢業論文仍是最普遍的畢業設計形式，畢業設計不僅能綜合檢測學生在校期間學習的效果和水平，也是對已有的教學環節的擴展和深化，更是檢驗和發揮學生創造性、開展創新活動的試金石，是學生綜合素質與培養效果的全面檢驗。但畢業論文的規范形式均為單一的學術論文，其考核片面注重學術性而忽略實踐性、應用性，不但強化了教學脫離實際的傾向，影響了學生實踐能力的提高，同時也不完全符合社會發展的需要和創業教育的理念。在這種情況下引入創業教育理念，對畢業論文工作進行改革，將創業計劃書、營銷方案等
2012-12-22
試析高職院校職業道德教育的教學方法改革
論文關鍵詞：高職院校職業道德教育教學方法改革論文摘要：隨著我國當代社會經濟發展，市場對高素質、高綜合能力的高級應用型人才需求愈來愈迫切，高質量職業教育教學隨之迫在眉睫，而職業道德教育是實現培養高素質人才的基礎。通過教學實踐研究發現，對當前的職業道德教學內容進行適當的調整，使其接近現實，改變當前教學方法，能夠從根本上對高職學生的綜合能力和素質的培養起到作用。對于高職院校畢業生而言，能否勝任就業后的工作崗位，并且發揮出應有的能力，實現自己的社會價值，不僅要看其對所學專業知識技能的掌握運用程度，更需要其對待工作的責任心、對待工作組織的誠信度等一系列的職業道德素養。所以，職業道德教育應該被作為高職院校思想道德教育當中的一個重點環節。然而，在相當長的一段教學時間里，教學者總是將職業道德定義為一種知識灌輸性質教育，并輔之以實際教學，隨之而來出現諸多弊端。在教學過程中，教師只注重職業道德方面理論知識的傳授，而學生實際參與教育的積極性不高，教育效果不明顯。教學過程中相關課堂教育手段與途徑相對單一，“職業道德”四字不能在學生腦海中留下深刻印象。對此，探索具有可操作性與實
2012-12-20
英語論文：大學英語教學改革中對于應試教育的思考
摘要大學英語教育正在成為應試教育的延續，學生學習英語“功利性”明顯，長此以往，英語教育的處境將變得越來越尷尬。筆者就這一問題進行一些淺析，簡單分析了這一現象出現的原因及其后果，認為在大英語教學改革中也應推行素質教育，培養學生的自主學習能力。關鍵詞大學英語教育 應試教育 素質教育 自主學習中國的學生從基礎教育階段開始接觸英語，到了大學，已經進入比較高級的階段，經過最少六年的基礎知識的積累，大學階段的培養目標絕不能再僅僅滿足于掌握日常的交際用語，而是能靈活運用英語進行一般的聽、說、讀、寫，與外國人日常交往無障礙，只有達到這一程度，大學英語教育才算是比較成功的。但目前的狀況是，不少大學生遇到外國人依然不敢開口說英語，即使是說，也僅限于“How are you?”、“Nice tomeet you”等簡單的問候語，再想深入交流幾乎不可能。一門外語，學了十幾年，竟然不能流利的脫口而出，這不能不說是教育界的尷尬。當然，在這里我不是全盤否定應試考試，只要運用得當，考試是可以發揮它選拔人才的積極作用的，只是現今社會將考試的作用無限擴大，這種風氣延續到高校
2012-12-20
淺議素質教育背景下中學體育課堂教學改革與創新的路徑選擇
[論文關鍵詞] 素質教育中學體育教學改革與創新路徑選擇[論文摘要] 素質教育是當前教育的主流，中學體育教學是素質教育中最為關鍵的部分之一，而中學體育是學校為社會培養全面發展的社會主義建設者的一項重要基礎教育內容。素質教育的真正實施關鍵在于課堂教學的改革與創新，所以如何提高體育課堂教學效率及如何對過去陳舊的體育教學方法進行創新與改革，是當前每一個中小學體育教師需要去認真思考的問題。 一、傳統中學體育教學與素質教育 傳統的中學體育教學模式中普遍存在著諸多的問題。首先表現在傳統的體育教學通常是以增強體質為名，而事實上只是進行了簡單運動技術與技能的傳授，根本不能被看成是真正的體育教學。其次就是中學體育課程設置基本上是非常單一的，并且以教師為主，忽視了學生這一教學的真正主體。傳統中學體育教學只是一味強調教給學生什么，教學以教師為中心，課堂以傳授知識技能為中心，根本不去考慮學生需要做什么，不注意科學的教學方法，嚴重抑制了學生學習的主動積極性和學習的創造性。最后，傳統中學體育教學教學內容非常龐雜，基本是什么都講，什么都講不細，主題異常分散。所以，在當前素質教育大背景下，中學體育
2012-12-15
淺談信息管理專業教育中信息系統類課程的教學改革分析
論文關鍵詞：信息管理專業教育信息系統教學課程改革論文摘要：本文從信息管理專業教育中信息系統類課程的教學特征以及教學改革方向、信息系統類課程內容的改革和其他方面的改革三個方面探討了目標論題。信息管理專業涉及圖書館學、檔案學、出版發行等專業，信息系統類課程自然與信息處理、信息管理、信息資源有關系，也包括企業資源計劃課程、決策支持系統等課程，信息系統類課程的容量非常豐富，并且課程已經成體系化，是一個層次分明的課程群。職業院校或者大中專院校中都開設了信息系統類課程，目標是培養一大批信息系統的維護商抑或開發商，于是，在課程內容的教授上以及教學的實訓活動中，都僅僅圍繞這樣的教學目標或者任務進行。本文認為，存在于信息管理專業教育中信息系統類課程的教學目的不能局限于網絡信息系統的開發商或者維護商，而應該概括為信息系統的理性用戶。教學目標的改變，必然引起教學活動的一系列改革。 一、信息管理專業教育中信息系統類課程的教學特征以及教學改革方向 系統類課程的培養對象定位關乎教學課程計劃的設定和具體內容的安排，相關課程的教育工作者的教育思想以及觀念都會受其左右。大多數信息系統類
2012-12-14
淺議毛澤東干部教育思想內涵及對高校干部人事制度改革的啟示
論文摘要：毛澤東干部教育思想是毛澤東思想的重要組成部分，具有豐富的內涵。毛澤東倡導和實施的黨性教育、德治教育等在在當今高校干部人事制度改革中仍然具有重要地位；而對干部教育培訓規章制度的完善和教育方法的創新；對思想教育、維護穩定、制度完善、方法創新等為主要內容的高校干部人事制度改革具有很大的啟示意義。論文關鍵詞：毛澤東干部思想；黨性教育；德治教育；高校人事改革 毛澤東干部教育思想是毛澤東以馬列主義為基本立場，運用馬列主義的基本觀點、方法，結合中國社會的實際情況，創新應用，進而總結出來的具有高度內涵、鮮明特征的思想理論體系；其最初萌芽可追溯到1919年“五·四運動”爆發到1927年第一次國共合作結束，這個時期，毛澤東著重研究了馬克思主義理論，并將理論運用到了干部教育實踐去，其創辦的湖南自修大學就是最為明顯的例子；后經過中國國內革命和建設的不斷充實和完善，最終形成了毛澤東干部教育思想體系。 毛澤東注重對干部，特別是中高級領導的培養，這也是毛澤東干部教育的重要原則和一大特點；因為其關系到各級黨委領導班子真正成為社會主義建設的領導核心，關系到我黨社會主義建設取得根本勝利，關
2012-12-10
培養機制改革背景下中醫藥分析生思想政治教育的創新
摘要 ：認真分析 了我 國高校 思政教育面臨的新形勢與新特點，從體制機制 、工作途徑、隊伍建設等多個方面深入開展培養機制改革背景下 中醫藥研究生思政教育的具體舉措研 究，為著力提 高研 究生思想政治教 育工作水平提供理論基礎。關鍵詞：研 究生；思想政治教 育；中醫藥中圖分類號 ：G643．1 文獻標識碼 ：A 文章編號 ：1006—2769(2012)02—0289—03思想政治教育是我 國高校研究生教育工作 的重要組成部分。加強和改進研究生思想政治教育工作對于提升研究生培養質量、推動高等教育改革發展 、維護高校和社會穩定 、構建和諧社會起著重要作用。近年來 ，我 國研究生教育在經歷 了招生規模 的連續快 速增長后 ，已進入深化改革和政策調整的關鍵 階段 ，培養機制改革正在全面鋪開。研究生思想政治教育工作面臨新的挑戰 ，中醫院校亦不例外 ，要培養德才兼備的中醫藥高層次創新人才 ，就必須 以科學發展觀為指導 ，深刻分析研究生的群體特點 ，積極主動地探 索研究生思想政治教育的新機制和新方法 ，著力 提高研究生思想政治教育工作水平。收稿 日期 ：2011—1
2012-12-10
