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時代教育投稿要求
時代教育雜志投稿須知:
1、來稿務(wù)求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、文字精練，內(nèi)容應(yīng)注意保守國家機(jī)密。論文必須包括（按順序）：題目、作者姓名、作者單位（注明所在地及郵編）、中文摘要（100-300字）、關(guān)鍵詞（3-8個）、中國圖書資料分類號（簡稱中圖分類號）、文獻(xiàn)標(biāo)識碼；正文、致謝、參考文獻(xiàn)、英文摘要、英文關(guān)鍵詞；第一作者的性別、出生年、出生地、學(xué)歷、職稱、主要研究方向等；屬于基金資助的，注明基金名稱、批準(zhǔn)號
2、英文摘要一般與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)，包括題目、作者姓名（用漢語拼音）、作者單位（應(yīng)注明所在地及郵編）、摘要正文、關(guān)鍵詞（必須與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)）。摘要撰寫應(yīng)符合英語語法規(guī)范，并采用第三人稱表述
3、請作者一定按本刊投稿要求撰寫文稿并采用電子郵件投稿（.DOC格式）。歡迎網(wǎng)絡(luò)投稿（無條件者可寄字跡清晰的打印稿）。量和單位符號、數(shù)學(xué)用法等必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。稿中外文字母應(yīng)注意區(qū)分正、斜體。上、下角的字母、數(shù)碼和符號，其位置高低應(yīng)有明顯的區(qū)別。
4、文中圖、表應(yīng)擇最必要的，一般不超過6個，且有電子文件（圖用TIF格式或JPG格式），確有困難的，用白紙單面清繪，墨色要黑，線條要均勻，大小要適中。照片要黑白清晰，層次分明，圖題、表題應(yīng)英漢對照。文稿中必須留出插圖和表的位置。
5、參考文獻(xiàn)采用尾注實(shí)引方式，凡是引用他人的觀點(diǎn)、理論及數(shù)據(jù)必須按順序標(biāo)注出來，文后的文獻(xiàn)排列順序與文中對應(yīng)，引用專著精確到出版地、出版社、年份和頁碼，學(xué)術(shù)論文精確到具體期數(shù)和起始頁碼，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)注明下載日期。
時代教育雜志簡介
《時代教育》是由成都傳媒集團(tuán)主管主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)公開出版發(fā)行的專業(yè)教育類期刊，主要刊登各類高等院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中小學(xué)教師及研究生、教育科研工作者的教育實(shí)踐研究成果；教育教學(xué)行業(yè)的最新動態(tài)；與教育理論研究、教育教學(xué)實(shí)踐、思想政治教育、學(xué)校管理、后勤與科研管理、研究生學(xué)術(shù)初探、考試探討等相關(guān)的理論研究成果；教育教學(xué)行業(yè)的獨(dú)到觀點(diǎn)與有價值的學(xué)術(shù)批評；長期積累的關(guān)于教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)律的心得體會等。欄目主要有教育信息化、教學(xué)管理、課改縱深等。
歡迎各類教育工作者及研究生踴躍投稿。投稿本刊之前，請作者務(wù)必仔細(xì)閱讀本刊投稿須知及論文撰寫要求。單頁文字請盡量控制在2400字內(nèi)，參考文獻(xiàn)及文稿編排請務(wù)必照論文撰寫格式要求撰寫，參考文獻(xiàn)要求注錄規(guī)范。作者聯(lián)系單位和地址請一定照投稿須知要求填寫清楚，以便本刊盡快編排與準(zhǔn)確投寄雜志。作者應(yīng)對來稿的真實(shí)性和科學(xué)性負(fù)責(zé)，來稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿進(jìn)行文字修改，刪節(jié)。如不同意刪改，請事先聲明。本刊所刊文章均收入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》數(shù)據(jù)庫，如不同意您的作品被該數(shù)據(jù)庫收錄，務(wù)請隨稿說明。
《時代教育》所有文章均收錄于“中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫”、“中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（全文版）”、“中國科技論文在線”。如果不同意您的文章被收錄，請隨稿注明。未隨稿注明稿件視為同意授權(quán)將以下權(quán)利給時代教育教育教學(xué)編輯部：復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、匯編權(quán)、翻譯權(quán)以及信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，并可以將上述權(quán)利轉(zhuǎn)授權(quán)給第三方使用。
時代教育統(tǒng)計(jì)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
時代教育參考文獻(xiàn)
微課與翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語視聽說課程中運(yùn)用的可行性分析
在研究微課與翻轉(zhuǎn)課堂特點(diǎn)和關(guān)系的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職英語視聽說課程的現(xiàn)狀與不足,設(shè)計(jì)微課建設(shè)與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并分析其在高職英語視聽說課程中運(yùn)用的可行性。
基于網(wǎng)絡(luò)的俄語移動學(xué)習(xí)模式的構(gòu)想探索
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展,教學(xué)不斷的改革,教育領(lǐng)域中涌現(xiàn)出了一大批新形式的學(xué)習(xí)方式,微課、慕課等學(xué)習(xí)模式的廣泛應(yīng)用,使人們逐漸認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下學(xué)習(xí)的有效性。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動下,隨著移動學(xué)習(xí)模式的不斷普及,俄語的學(xué)習(xí)模式也逐漸彰顯出多樣性,而俄語教學(xué)模式的不斷變革,有關(guān)于教學(xué)方法的創(chuàng)新也是俄語教師一直探討的問題。
以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為中心的生理學(xué)教學(xué)改革研究
生理學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)一門主干課程,內(nèi)容多知識面廣,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)與該課程的發(fā)展不相適應(yīng)了。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為中心,改變教育觀念,樹立自學(xué)為重的教學(xué)理念、改變教學(xué)模式、以學(xué)生為中心、搭建自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺等是教學(xué)改革的有力手段。
高職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)改革形勢與對策研究
高職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)改革在不斷推進(jìn),功能強(qiáng)大的教學(xué)平臺和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是推進(jìn)信息化教學(xué)改革的關(guān)鍵因素,本文深入分析了信息化教學(xué)改革中遇到的困境,并提出了有效的解決對策。
藥品儲運(yùn)系統(tǒng)實(shí)施GSP的運(yùn)作及質(zhì)量管理要求
藥品儲運(yùn)系統(tǒng)作為組成藥品流程的重要部分,通過對儲運(yùn)系統(tǒng)展開有效的管理可以在競爭激烈的市場中憑借一流的服務(wù)來占領(lǐng)一席之地,這也是藥品經(jīng)營企業(yè)取得GSP認(rèn)證的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
熱門評論
拓跋*** :
時代教育雜志很不錯雜志。投過兩次，第一次一審20天，大修。二審1個月，小修投上第二天接受。最近又投了篇，審稿人給大修，總評也很好，副主編給拒了，要求修改后再投上去。
倪*** :
1個月外審就回來了，大修。一一回答了審稿人的意見，最終結(jié)果很好。在修改過程中自己也有提高，編輯十分負(fù)責(zé)跟我核對參考文獻(xiàn)，十分nice。最終校驗(yàn)稿時還被編輯找出語法不通的地方，真是慚愧。
貫丘*** :
4月初投稿，9月下旬得到一審意見，修改后送二審，剛剛得到錄用消息，耗時將近一。總的來說，審稿專家還是蠻認(rèn)真的，另外，編輯也相當(dāng)贊，經(jīng)常打電話去咨詢狀態(tài)，岑編輯一直很有耐心的回答，聲音相當(dāng)?shù)奶稹?
姬*** :
雜志對稿子的創(chuàng)新很看重，并且要求論文內(nèi)容要扎實(shí)。認(rèn)真修改審稿人要求的內(nèi)容也非常重要。編輯很nice，稿件處理效率非常高且快，態(tài)度也超好。同時非常感謝審稿老師的專業(yè)和可塑性的建議。不錯的雜志。
閭丘*** :
時代教育雜志的審稿速度1.5個月吧，修回后當(dāng)天正刊錄用，前面有同學(xué)說“11月11號投稿，責(zé)編后直接進(jìn)入審理中，沒有讓修改”，我是11月22號投稿，有一個階段那位同學(xué)類似，不過差不多2周后就有結(jié)果了，比較好中，祝好運(yùn)。
仲長*** :
雜志從做工到內(nèi)容沒話說很好，不錯。印刷裝訂沒看出問題，運(yùn)輸包裝也很好，用了防水袋，商家很好，所想看的文章果然在其中，一口氣讀完我覺得寫得挺好的，以后就訂投稿網(wǎng)了，贊！
南榮*** :
一審都不到一個月，都是一審后提了幾個很小的問題，修改后接收。感覺接收不難，只有一個審稿人，審稿速度還可以，總體來說拒稿率比較低，關(guān)鍵是有創(chuàng)新。投稿到錄用快些不到1個月，比較贊的期刊。
祁*** :
特別喜歡，但是苦于沒有地方學(xué)習(xí)了解，再加上自己平時上班也忙，一次偶然的機(jī)會了解到網(wǎng)上可以訂雜志，就在你們家訂了這種雜志。每期送貨也非常迅速，雜志內(nèi)容每期都有很多精彩和值得探究的知識。非常的不錯。以后還會繼續(xù)訂下去！
公冶*** :
在線投后很快就處理了，但審稿周期有點(diǎn)長，挺著急的。
段干*** :
覺得時代教育雜志編輯部老師不負(fù)責(zé)任，外審一個多月回來說文章存在問題不建議發(fā)表就給退稿了，反復(fù)寫了好幾封郵件都不給回復(fù)具體是什么意見，文章具體存在什么問題，打電話也沒人接聽，白白耽誤這么久
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常見問題
| Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題，如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權(quán)糾紛，作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間，需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間，一般職稱評審，各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期，我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以，大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區(qū)的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng)，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求，就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的，任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險，但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng)刊較早，認(rèn)可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴(yán)格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費(fèi)的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準(zhǔn)備。 |
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