應用型高等教育研究投稿地址
應用型高等教育研究詳細信息
應用型高等教育研究
省級
Application-Oriented Higher Education Research
應用型高等教育研究投稿要求
應用型高等教育研究雜志投稿須知:
1、《應用型高等教育研究》來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2、《應用型高等教育研究》摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。注意：不要在摘要中冠以“本文”“作者認為”等字樣，應采用第三人稱的寫法，也不要進行自我評價。
3、《應用型高等教育研究》文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4、文中的圖、表應有自明性。圖片盡量不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于8條。
6、來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。
應用型高等教育研究雜志簡介
《應用型高等教育研究》經新聞出版總署批準，自2016年創刊，國內刊號為34-1326/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《應用型高等教育研究》辦刊宗旨為：堅持正確的辦刊方向和輿論導向，刊載應用型高等教育研究成果，為應用型高等教育理論研討與學術交流搭建平臺，為我國高等教育轉型發展提供智力支持。
應用型高等教育研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
應用型高等教育研究參考文獻
地方應用型本科院校“三維一體”人才培養模式的構想
地方應用型本科院校從“健全人格”、“國際化視野”和“應用能力培養”構建“三維一體”人才培養模式，不僅是高等教育的本質屬性，也是當前經濟社會發展和地方高校轉型發展對人才的基本要求，基于理論視閾和肇慶學院的實踐探索，對這一人才培養模式進行設計和內涵解讀，有助于地方高校在轉型發展中把握人才培養的方向和路徑。
應用型高校校企文化融合的價值及實施路徑
校企文化的融合，是促進和提升應用型本科高校人才培養的重要途徑。在當前社會的發展中，教育的發展目標要隨著社會和國家的發展而不斷調整，新的社會形態發展下，企業和社會對于人才的需求也在向著更加多元化的方向發展。因此，通過多種途徑實現校企文化的更好融合是學校和企業的共同期許。
新時期應用學科的內涵及其建設與管理
在“雙一流”建設和高等教育分類發展的新背景下，應用學科的建設與發展倍受重視。應用學科是指高等學校以解決社會生活、生產以及管理中的實際問題為目標所開展的相關科學研究和人才培養。大學管理者要吃透應用學科的內涵，要認清應用學科建設與發展的時代意義，處理好學科帶頭人與學術帶頭人、專業帶頭人的關系，做好頂層設計，加強應用學科師...
德國應用科學大學教授聘任程序中的戰略要素
根據法律規定，德國應用科學大學教授必須具備雙重資格：一方面必須是學者，這一點一般通過擁有博士學位來證明；另外一方面，必須擁有至少3年或以上在學術界以外的工作經驗。提出這樣的資格要求導致應用科學大學很難找到并吸引最聰明、最有才能的人擔任教授。因此，聘任程序應當成為戰略管理的組成部分。
德國應用型高等教育的特色與發展前景
20世紀70年代初建立起的高等?？茖W校（Fachhochschule）意在填補以傳授理論知識為導向的大學教育和雙元制職業培訓體系之間在結構上的空隙。在之后的幾十年里，這類高校已經從單純的教學機構發展成為應用科學大學（Hochschule fur angewandte Wissenschaften），即把教學和應用研究理所當然地統一起來，并賦予其生命。推動這一發展的重要因素除...
熱門評論
喬*** :
內審不到一周就給通知了，外審半個月退修一次，修改后再等了半個月被通知錄用，很開心。給大家一些意見，專家提的意見也很犀利。面對意見一定要仔細回答。這是最后的機會，認真修改就會錄用，沒有修改在點子上就可能會拒稿。
公祖*** :
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公儀*** :
3月15日投稿，4月9日編輯來電話查詢是否一稿多投并確定錄用，編輯說話和藹可親，說是可能會發在9月份。比較不錯的一個刊物，值得推薦！
農*** :
文章有新的東西，易被錄用??！感覺主編和編輯在努力改變這個期刊的不足！
赫連*** :
提交 估計 實際 收稿 編輯部 -06-05 -06-03 初審 編輯部 -06-03 -06-17 -06-18 外審 外審專家 -06-18 -07-23 -07-15 退修后再審 編輯部 -07-18 -08-17 -07-23 復審 外審專家 -07-24 -08-23 -07-31 退稿 編輯部 -08-06 2041-12-21 -08-06
凌*** :
應用型高等教育研究雜志包裝嚴實到位，雜志也是全新的，很滿意！內容豐富、精彩，也很創新，印刷清晰，字跡清楚，而且發貨很快。包裝扎實，價格很實惠且是正版的，投稿網服務很好，店家服務很貼心到位。值得推薦，畢竟好東西跟大家一起分享一下嘛！
滑*** :
在應用型高等教育研究投稿很多次了，基本都收錄了，只有最開始的那篇，可能才開始接觸投稿，都不熟悉，沒得經驗，所以退了，不過還好經過修改，又再次投稿，就通過了?？傊懿诲e。
習*** :
投稿兩周后打電話詢問，編輯說，看了，但是找不到合適的審稿專家，建議改投。
獨孤*** :
該期刊老師給出的審稿意見還算比較中肯，認為合適的按照意見認真修改了，認為不是特別合適的，在修改意見中闡明原因。該期刊的編輯非常負責，論文細節、格式按照她的意見進行修改以后確實規范了許多。
公仲*** :
應用型高等教育研究的編輯人很好，工作效率也相當的高。投稿第三天就給了長長的修改清單。排版的老師也不錯，一次次打電話也很耐心，個人覺得只要創新點、選題熱點夠足，就不難中！
相關問題
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
