
中國高校科技投稿地址
中國高校科技詳細信息
中國高校科技
Chinese University Science & Technology
中國高校科技投稿要求
《中國高校科技》雜志是由教育部主管、教育部科技發展中心主辦,面向全國高校教育、科技、產業工作的工作性、指導性、學術性綜合期刊。本刊為全國中文核心期刊、中國人文社科(AMI)核心期刊、CNKI中國學術期刊全文數據收錄期刊。
本刊現有“雙一流”建設、科研管理、評價與發展、創新體系建設、國際視野、科研育人、產學研用、知識產權、轉化與服務欄目。熱誠歡迎廣大專家學者、讀者作者朋友圍繞上述欄目投稿!
來稿要求:
(1)本刊只刊登首發稿,對來稿有文字修改權,對所發稿有版權;
(2)來稿須符合雜志定位,文責自負;
(3)論文請附摘要、關鍵詞、參考文獻及作者信息(作者簡介、聯系電話、電子郵箱、通信地址及郵編)。
稿件流程:
(1)請通過本網頁左欄“作者投稿系統”投稿,并隨時關注審稿進度;
(2)稿件經審查基本合格后,會收到本刊的錄用通知或修改意見;
(3)來稿如涉及保密事項,概由作者本人負責。
聯系我們:
地址:北京市海淀區中關村大街35號1103室
郵編:100080
電話:(010)62510225、62511446
中國高校科技雜志簡介
《中國高校科技》是由中華人民共和國教育部主管、教育部科技發展中心主辦,面向全國高等學校的教育、科技、產業工作的大型理論與實踐結合的權威性、指導性、學術性綜合期刊。雜志創刊于1987年,2011年5月,經國家新聞出版署批準,更名為《中國高校科技》。本刊為全國中文核心期刊、中國人文社科(AMI)核心期刊、CNKI中國學術期刊全文數據收錄期刊。
《中國高校科技》雜志堅持正確的輿論導向,倡導先進的教育、科技理念,關注和探討高校教育、科技工作的重點、難點和熱點問題,從科技發展的角度研究教育、教學和人才培養,堅持理論與實踐相結合,從人才培養的角度研究高校科技創新體制建設和產學研互動,探索具有中國特色的高校科技管理體制改革和創新,服務高校科技與產業工作;做高等教育和高校產業工作者的良師益友,當好高校教育、科技、產業主管領導的決策參謀。
《中國高校科技》面向普通高等學校和高等職業院校教育、科技和產業的管理者和研究者,面向廣大教師。
中國高校科技統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
中國高校科技參考文獻
多元音樂教育哲學對民族音樂教學改革的影響——評《多元文化影響下的民族音樂教學內容構建研究》
當前,高校在民族音樂教學上內容陳舊,形式單一,缺乏對民族特色文化的彰顯,忽視學生個性化需求。如何開展內容豐富形式多樣的民族音樂教學,體現民族音樂的多元化,成為高校民族音樂教學改革的重點。由劉禹彤著.
中國藝術歌曲的聲樂慕課傳播分析——評《經典中國藝術歌曲演唱解析》
隨著現代信息技術快速發展,信息技術對于人們生產生活都產生了深遠影響,對于我國音樂事業也產生了影響。在現代信息技術環境下,慕課作為一種新興課程模式登上歷史舞臺并且逐步被我國音樂界所接受和推廣。當前,我國已經積累了一些慕課的成功經驗.
對外漢語教學與研究——評《對外漢語教學語感培養研究》
目前,國內外關于對外漢語教學理論和方法的研究很多,但留學生漢語學習效果相比英語作為第二種語言學習的效果并不是很理想,學生漢語聽、說、讀、寫四種能力呈現出不均衡的狀態。
當代大學生心理健康素質優化的意義——評《當代大學生心理健康教育理論與實踐教程》
關注當代大學生心理健康是高校教育的重點內容之一,對大學生心理健康素質進行優化有助于提高學生心理素養,構建健全人格,完善學生認知體系。
熱門評論
我投了一篇,一個月給的審稿意見,小修,感覺還是比較容易中的,三個月左右正式錄用。此雜志雖然影響因子不高,但是上面的文章質量還是可以的,也比較受認可。不過等著文章畢業的盆友們還是考慮哈,這個速度有點慢。
中國高校科技雜志審稿專家也提出不少意見,尤其覺得編輯非常和藹,能耐心的指導每一環節,贊一個。審稿老師對文章還是很嚴格,把文章的核心要素都分析得很透徹,意見也非常專業。不錯的雜志。
出乎意料的很快,8月初投稿,10月底收到錄用通知,中間經歷初審、外審、復審、終審,關于內容修改2次,格式問題1次,總的來說效率還是很高的。而且找的外審老師意見客觀,對文章修改幫助很大,只要認真修改回復,應該都能錄用。
強烈建議大家不要投該雜志,我投了這個雜志送了五次外審,歷時6個多月,最后讓我發增刊,我催過好多次,敷衍搪塞我,我們班有個同學投的也是改完后讓發增刊,再次建議大家不要投!!
2月份中旬投的稿,3月就錄用了。中國高校科技雜志審稿老師很認真的,提的意見及建議確實很有價值,后面按老師的要求修改了一回就中了。雜志社的編輯老師態度也很親和,good job!!雜志挺好的。
編輯人很好,有一個專家意見返回了,另一個遲遲沒有消息,編輯也幫著催了好幾次,后來給換了另一個審稿專家,感覺審稿快慢跟研究方向有關,畢竟有些方向開設的院校就少,審稿專家也不好找。
中國高校科技雜志審稿專家很用心,有一個外審專家竟是逐句修改的,真是讓人感動~~另外,稿件校對也很嚴謹,甚至校對了兩遍。如此嚴謹,真是業界良心!值得推薦。
中國高校科技的審稿專家很認真,提的意見很中肯。編輯部的人很好,打電話詢問很耐心的幫忙解答。這點真的很贊!這個期刊的質量較高,感覺值得一投!
速度很快,感覺很規范,編輯很負責,錄用后就光摘要就讓我修改了好多次,就是版面費有點貴,不知道稿費給多少啊?
10月底投的稿,11月中通知交審稿費,12月中給復審結果,說是修改后錄用,主要是改了一些格式,重新排版,剛剛接到通知交版面費。整體來說比較順利,審核比較嚴格,還要郵寄紙樣的保密審查報告,對作者單位和作者沒有什么要求,還是比較公正。收費在這個級別中也就是這樣了,希望出版快一些。
相關問題
相關期刊
更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |