兒科學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的人文教育
摘要：人文教育是兒科醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的重要組成部分。醫(yī)學(xué)人文精神的缺失是導(dǎo)致醫(yī)患糾紛的重要原因之一,人文教育的手段不應(yīng)局限于課堂講授形式,應(yīng)拓寬人文教育途徑,通過(guò)帶教教師的榜樣作用,把人文教育融入臨床實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,以提高兒科醫(yī)生的人文素質(zhì)。
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