公共數學課程分層次教學研究與實踐
摘要：公共數學課程對實現高校人才培養目標十分重要.由于專業和學生之間存在差異,在公關數學課程設置上需要實行多樣化.把公共數學教學內容分為4個模塊：基礎課程模塊、選修模塊、計算實驗模塊和實踐創新模塊.一些模塊又采用分層教學與分層管理,通過各個環節提高學生學習主動性,實現人才培養過程中素質提高與能力培養的協調發展.
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