北京科學中心科學教育新實踐探索--以"三生"展教課程設計為例
摘要：如今教育已經成為科普場館的重要功能,科普場館所提供的展覽教育活動已成為社會教育資源中不可或缺的組成部分,作為科技與公眾之間的紐帶,為廣大青少年和社會公眾開闊視野、啟迪思維提供了豐富的內容和形式。
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