建國初期滬上私塾教育的演變
摘要：私塾為古代中國民間社會私人開辦的、主要以少年兒童為教育對象的教學機構。以私塾為主要教學場所，對兒童進行啟蒙教育的教育模式稱為蒙學教育。近代以來西學東漸，分年級、分班和分科教學的西方教育教學模式傳人中國。有識之士一致認為：欲挽救近代中國的危亡，必先改革中國傳統的教育模式，向西方教育模式學習，全面引進西方的教育理念和學制。
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