研發團隊共享領導力行為的產生和對創新績效的作用:基于垂直領導力的影響
摘要:共享領導力是提高多元性、知識型的組織績效的有效方式,但已有對研發組織領導力理論的研究大都側重于垂直領導力對創新的影響,對共享領導力關注不足,而共享領導力作為一種隨著團隊發展而動態形成的領導力類型,已被證明是提高多元性、知識型組織績效的有效方式;目前將共享領導力作為整體概念的研究思路能從宏觀視角把握其作用機制,但不足以從微觀層面揭示共享領導力的動態性的產生和作用。基于領導力行為理論,從7個行為維度對共享領導力和垂直領導力進行解構,考慮垂直領導力的影響,從微觀層面研究共享領導力的產生及對創新績效的作用。運用訪談和參與性觀察對4個研發團隊進行全生命周期數據收集,通過多案例研究方法和規范的質性分析技術探究共享領導力行為在團隊不同發展階段的形成過程,以及垂直領導力行為對該形成過程的影響。區分創新績效中的過程績效、產品績效和學習績效,進一步揭示共享領導力和垂直領導力在促進不同創新績效過程中發揮的不同作用。研究結果表明,共享領導力不同行為的產生既直接依賴于垂直領導力,又通過依存環境間接依賴于垂直領導力;共享領導力的不同行為并非一次性形成,而是分別產生于團隊生命周期的不同階段,即在團隊構建期首先形成跨邊界領導行為,在成員磨合期形成激勵行為和關懷行為,在規范執行期形成授權行為和變革領導行為;共享領導力行為的這種動態性決定了其直接作用于團隊創新的學習績效和產品績效,對過程績效沒有直接作用,而垂直領導力行為則對過程績效具有直接促進作用,并通過共享領導力間接作用于學習績效。在理論層面,從共享領導力行為角度分析其產生和作用,從微觀層面挖掘其動態特性,解釋了共享領導力和垂直領導力在促進創新績效過程中的替代和?
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