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加急見刊

當代青少年主觀幸福感發展狀況及其影響因素研究

許桂林; 劉丙元 山東師范大學教育學院; 山東濟南250014; 山東省青少年研究所; 山東濟南250103

摘要:通過對山東濟南市3148名五年級至九年級學生問卷調查,考察青少年主觀幸福感的發展特點及其影響因素。結果發現:(1)當前青少年的主觀幸福感總體上處于中等偏上水平;(2)隨著年級的升高,主觀幸福感逐漸降低,獨生子女體驗到的主觀幸福感和非獨生子女沒有差異;(3)家庭經濟狀況、父母親受教育程度、父母支持與控制行為與青少年主觀幸福感有顯著正相關,父母職業對主觀幸福感沒有顯著影響;(4)留守、流動這類社會處境不利青少年的主觀幸福感顯著低于一般兒童,在農村、縣城、城市這三類居住地中,縣城學生的主觀幸福感最高;(5)父親支持、母親支持、朋友支持這三類支持因素極大影響了青少年主觀幸福感。

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