中國教育擴(kuò)張之謎的供給側(cè)解釋:女性就業(yè)與行業(yè)工資
摘要:教育擴(kuò)張對中國經(jīng)濟(jì)奇跡的重要貢獻(xiàn)已經(jīng)得到了較好詮釋,但為何在公共教育經(jīng)費(fèi)不足的前提下能夠?qū)崿F(xiàn)快速教育擴(kuò)張,仍有待深入研究。文章通過構(gòu)建單誤差成分的面板數(shù)據(jù)聯(lián)立方程模型,實證檢驗了女性就業(yè)比例、教育行業(yè)相對工資與中等后教育擴(kuò)張之間的關(guān)系。3SLS回歸結(jié)果發(fā)現(xiàn),教育行業(yè)女性就業(yè)比例上升顯著地降低了教育行業(yè)的相對工資;而教育行業(yè)相對較低的工資水平,則支撐了快速的中等后教育1擴(kuò)張。原因在于,雖然教育行業(yè)的相對工資比較低,但就業(yè)穩(wěn)定性和就業(yè)保障度較高,女性勞動者愿意選擇相對更穩(wěn)定的工作而放棄部分貨幣收入。在政府性教育經(jīng)費(fèi)投入長期不足的背景下,教育行業(yè)可以聘用更高比例的女性將相對工資維持在較低水平,控制教育成本,從而實現(xiàn)快速的中等后教育擴(kuò)張和人力資本積累。由高女性就業(yè)比例、低工資水平所支撐的中等后教育擴(kuò)張,對經(jīng)濟(jì)社會長期發(fā)展的影響還有待研究。但是,教育行業(yè)的低工資水平可能不利于提升教職工工作積極性和吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入教育行業(yè),未來應(yīng)當(dāng)提高教育行業(yè)的平均工資水平。
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