森林公安植物鑒定課程實踐教學改革探索
摘要：掌握植物種屬鑒定技術是對森林公安工作的基本要求。當前，南京森林警察學院開設的森林植物識別與鑒定課程的實踐教學在課程體系設置、內容選取、時間安排、課時數量、教學模式等方面都存在不足，建議采取調整課程內容，改進實踐教學方法和制定合理的考核體系等措施，以提高學生自主學習能力，實現培養高素質森林公安技術人才的目標。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系國家林業局管理干部學院學報雜志社
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