基于行動學習的黨政干部教育培訓策略選擇
摘要：引言行動學習作為一種新型的黨政干部培訓方式,以解決現實問題為導向,通過“分享—反思—行動—再反思—再行動”的循環方式展開學習,從而實現“干”中“學”、“學”中“干”的培訓雙贏,即“破解問題、加快發展”的同時“增強本領、錘煉隊伍”。
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