今在紅樓第幾層？——復旦《紅樓夢》課程中的文化與人生
摘要：作為中國文學的經典作品,《紅樓夢》自誕生以來就備受關注與喜愛,閱讀者、評點者、研究者以繪畫、影視等藝術形式改編者可謂層出不窮。在眾多的接受、傳播方式之中,以《紅樓夢》為對象與內容的課堂教學,因其有師生共同參與、持續而深入以及制度化的突出特點,在《紅樓夢》接受與傳播以及當代文化建設中有其獨到的價值。而在眾多的《紅樓夢》課程中,復旦大學中文系的＂紅樓夢與人生＂,無論是開設課程的歷史,還是對《紅樓夢》意蘊的揭示.
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系紅樓夢學刊雜志社
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