繪圖軟件在《工程制圖》課程中的應用融合
摘要：文章針對《工程制圖》課程教學的現(xiàn)狀,探討了中望3D繪圖軟件在課程中應用的可行性及優(yōu)勢。該軟件在教學過程中的應用融合,依賴于信息技術的應用,簡單的中文操作界面可作為學生課上、課下學習的輔助工具,其應用具有提高學生空間想象力和學習積極性等優(yōu)點,可作為完善傳統(tǒng)教學模式的重要技術手段。
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