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提升專業(yè)知識積淀的質(zhì)量--基于增強(qiáng)中小學(xué)班主任專業(yè)性的背景

伊建軍 沈陽市和平區(qū)望湖路小學(xué); 遼寧沈陽110004

摘要：中小學(xué)班主任在學(xué)生的教育與管理方面扮演著非常重要的角色.然而,隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,中小學(xué)班主任需要面臨更為巨大的挑戰(zhàn).其中,如何有效提升中小學(xué)班主任的專業(yè)素養(yǎng)成為了需要加以重視的關(guān)鍵問題之一.基于此,本文淺析了目前中小學(xué)班主任專業(yè)性的發(fā)展現(xiàn)狀,并且提出了一些提升其專業(yè)性的實(shí)施措施,以便相關(guān)人員進(jìn)行參考.

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