多媒體技術讓初中美術教學更高效
摘要：多媒體具有集聲、光、電于一體的特征,它可以將“靜止”的美術作品形象地展示在學生面前,也可以將繪畫的技巧分解開來講授給學生,從而有效提高了初中美術課堂教學效率.本文主要論述初中美術教師要將多媒體技術與授課內容、教學情境和美術作品融合起來,使得美術教學得以高質量開展.
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