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一帶一路背景下地方高校教育國際化發展戰略思考

龔雨兵 桂林電子科技大學機電工程學院; 廣西桂林市541004

摘要:一帶一路是中國提倡的在當前世界經濟、文化、社會發展工作中堅持以睦鄰友好、協同發展、合作共贏為基本原則的國際發展合作模式。一帶一路,是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱。一帶一路沿線的發展中國家以其資源優勢、人力優勢,不斷提升著本國的經濟與文化,而在沿線的相對發達的國家中,獲得豐富的資源、低價的勞動力得到了本國經濟發展的最大化。一帶一路沿線國家在經濟發展的大潮中,不僅在經濟上各取所需、互利互惠,而且促進了文化上的包容發展與教育上的國際化發展。一帶一路沿線國家經濟發展速度提升,教育水平提高,進一步要求我國對其他國家教育模式、教育管理模式與知識文化發展增強了解和把握,增加多國際間的教育與學術交流,倒逼我國高校的國際化深入發展。本文分析一帶一路背景下地方高校國際化發展面臨的問題與解決措施,為高校教育國際化的不斷提升提供意見建議。

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