學齡前兒童視屏時間對情緒和行為問題的影響
摘要：目的調查揚州市3～6歲學齡前兒童行為和情緒問題現況,以及學齡前兒童視屏時間與情緒和行為問題的關聯,為制定相關干預措施提供依據。方法采用整群抽樣的方法,選取揚州城區7所在園2531名兒童進行健康體檢,并填寫家長問卷,運用多因素Logistic回歸分析危險因素。結果本研究中兒童情緒和行為問題異常檢出率為6.4%。兒童年齡、性別、父親年齡、父母學歷及視屏時間等均是兒童情緒和行為問題的影響因素。運用多因素Logistic回歸,控制兒童出生及家庭因素,以總視屏、工作日及周末視屏時間≤2 h為參照,總視屏時間〉2 h（OR=1.535,95%CI：1.092～2.163）和工作日視屏時間〉2 h（OR=1.481,95%CI：1.016～2.158）是兒童情緒和行為問題異常的危險因素。結論兒童視屏時間過長會對其情緒和行為問題產生影響。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國婦幼衛生雜志社
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