一、稿件內(nèi)容：

應(yīng)具有真實(shí)性、實(shí)用性和先進(jìn)性，論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、配圖清晰。

二、稿件構(gòu)成：

1.文題（20字以?xún)?nèi)，可帶副標(biāo)題）；

2.作者姓名（一般不超過(guò)3個(gè)）；

3.作者簡(jiǎn)介（姓名、工作單位、聯(lián)系方式）；

4.正文；

5.注釋或參考文獻(xiàn)；

6.若為教科研基金項(xiàng)目成果，請(qǐng)附項(xiàng)目編號(hào)。

三、參考文獻(xiàn)：

按照GB/T 7714—2015《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的要求。

來(lái)稿說(shuō)明：以“姓名+作者單位+投稿欄目+稿件題目”命名，稿件請(qǐng)以word附件形式，發(fā)送至bsdzgjsbjb@126.com。

由于本刊人力有限，恕不退稿，來(lái)稿請(qǐng)自留底稿，三個(gè)月未收到用稿通知，可另行投稿。

大家關(guān)注 解讀教育政策，聚焦熱點(diǎn)教育事件，闡釋教育理論基本問(wèn)題。

名師工作坊 關(guān)注、展示正高級(jí)教師、特級(jí)教師或有突出成果的優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路，由名師介紹自己的教育理論、教學(xué)主張，并呈現(xiàn)其教學(xué)實(shí)踐和效果，由另一位名師（教授或教研員）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

課程與教學(xué) 關(guān)注基礎(chǔ)教育（包括學(xué)科教育）課程與教學(xué)的理論與實(shí)踐問(wèn)題。

教師與發(fā)展 關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，探討教師教研改革方向，記錄優(yōu)秀教師成長(zhǎng)路徑。

學(xué)前教育 反映學(xué)前教育理論與實(shí)踐的新動(dòng)態(tài)與新探索，匯集優(yōu)秀研究成果。

博覽與敘事 由博覽、讀書(shū)和敘事三個(gè)子欄目構(gòu)成。博覽是圍繞國(guó)際基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）的最新熱點(diǎn)話(huà)題，深入解讀域外教育的現(xiàn)狀。讀書(shū)是以書(shū)評(píng)形式向讀者推薦一本（套）2016—2020年度發(fā)行出版的優(yōu)秀教育類(lèi)圖（叢）書(shū)或者教育經(jīng)典著作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。敘事是通過(guò)一件或幾件事，將教育教學(xué)中具有代表性的片段記錄下來(lái)，反映教育工作者的思想、經(jīng)驗(yàn)與心路歷程。