什么是統(tǒng)計源核心期刊?

"統(tǒng)計源期刊"全稱為"中國科技論文統(tǒng)計源期刊"（亦稱中國科技核心期刊），統(tǒng)計源期刊目錄每年都會出現(xiàn)在中國科技信息研究所每年公布一次的《中國科技期刊引證報告》中。中國科技信息研究所（ISTIC）是受國家科技部委托，從1987年開始對我國科技人員在國內(nèi)外表論文數(shù)量和被引用情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，并利用統(tǒng)計數(shù)據(jù)建立了中國科技論文與引文數(shù)據(jù)庫（CSTPCD），受到社會各界的普遍重視和廣泛好評。中國科技論文統(tǒng)計源期刊是CSTPCD的數(shù)據(jù)來源。通過中國科技期刊綜合指標(biāo)評價體系對期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的考核，CSTPCD每年對收錄期刊的范圍進(jìn)行調(diào)整。

中國科技信息研究所每年4月或10月分兩次給當(dāng)年經(jīng)過多項學(xué)術(shù)指標(biāo)綜合評定而被收錄的期刊頒發(fā)收錄證書，中國科技信息所每年年底（11月或12月）都會在北京向媒體召開 "中國科技論文統(tǒng)計結(jié)果發(fā)布會"。

"中國科技論文統(tǒng)計源期刊"并非終身制，有效期三年，三年后中國科技信息研究所將對其進(jìn)行重新評定，遵守"優(yōu)入劣汰"原則。因此"統(tǒng)計源期刊"的學(xué)術(shù)影響力越來越被各學(xué)術(shù)單位和科研機(jī)構(gòu)接受，用它作為科研論文的學(xué)術(shù)水平的評價指標(biāo)之一。

統(tǒng)計源期刊與核心期刊均能反映與某一專業(yè)有緊密聯(lián)系的期刊，但在概念上、內(nèi)容上又有一定的區(qū)別。前者包括社會（人文）科學(xué)和自然科學(xué)兩大類，采用多指標(biāo)綜合篩選的方法，制定出核心期刊排名表。后者僅收錄自然科學(xué)類，以文獻(xiàn)引文數(shù)據(jù)為依據(jù)，選擇多項指標(biāo)進(jìn)行綜合篩選，再根據(jù)期刊論文引用情況列出排名順序。兩者用不同的方式、從不同的角度為讀者提供參考價值比較大的一些期刊，為單位和個人訂購、收藏、閱讀、投稿選刊提供了重要的參考依據(jù)。核心期刊所涵蓋的期刊數(shù)量多，讀者面廣，但收錄的生物、醫(yī)藥學(xué)期刊較源期刊少，且由于4年出版1次，有一定的時差，所以不能完全反映當(dāng)年的期刊狀況。而源期刊則收錄生物、醫(yī)學(xué)期刊較多。由于每年公布1次，所以能較客觀地反映期刊的當(dāng)年情況。

什么是省級期刊?

省級期刊即由各省、自治區(qū)、市及其所屬部、委辦、廳、局、所主辦的以及由各本、專科院校主辦的可面向全國跨省發(fā)行的期刊。

通常而言期刊就是分核心和非核心兩類，非核心叫做普刊，包括了國家級和省級兩種。期刊行業(yè)也都不太拿國家級和省級的區(qū)別當(dāng)回事，但是有些單位對于這其中的區(qū)別還是有所分別的，主要是對省級和國家級進(jìn)行區(qū)分，對國家級的加分多一點(diǎn)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

對此，有必要將國家級和省級兩類期刊區(qū)別對待。

對于二者的區(qū)分方法在于，在出版署期刊查詢中獲取主管部門，主管部門為"國家"、"中國"等單位的為國家級期刊，為"**省"，例如河北省、山東省某單位的為省級。通常而言不對普刊再做其他細(xì)分，有時候主管單位會出現(xiàn)"** 市"某單位，在工作中按照省級對待，因為市也歸屬在省以下了；對于主管單位為某某企業(yè)的，例如某報業(yè)集團(tuán)，則按照企業(yè)的主管單位走，比如河北日報社主管的某期刊，則為省級期刊，人民日報主管的期刊則為國家級。 由此可以看出確定是否為省級的判別要素有兩個：（1）其主管單位是否為某省、市級單位及其附屬單位。（2）該刊物是否可以公開面向全國跨省發(fā)行。在區(qū)分省級及省級以下刊物時，以第一條為兩者定性的充分條件以區(qū)別于國家級，在第一條基礎(chǔ)上，第二條化為充要條件區(qū)分二者。在區(qū)分省級和國家級刊物時，以第二條為兩者定性的充分條件以區(qū)別于省級以下期刊，在第二條基礎(chǔ)上，以第一條化為充要條件區(qū)分二者。

此外，對于學(xué)報不做處理，這是個特殊團(tuán)體。很難說學(xué)報屬于省級還是國家級，因為我國高校統(tǒng)一歸教育部管理，因此對于學(xué)報通常一視同仁，只要不是核心學(xué)報，其他均視為普通學(xué)報，對其分類按照本科學(xué)報和專科學(xué)報兩類進(jìn)行處理。