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世界漢語教學(xué)投稿地址
世界漢語教學(xué)詳細(xì)信息
世界漢語教學(xué)
Chinese Teaching in the World
世界漢語教學(xué)投稿要求
世界漢語教學(xué)雜志投稿須知
1、.《世界漢語教學(xué)》來稿符合本刊宗旨和方針,需要具有一定的理論研究價值和實踐價值。
2、.《世界漢語教學(xué)》雜志稿件內(nèi)容和格式整篇稿件相關(guān)部分的內(nèi)容及其序次為:標(biāo)題,作者,中文提要(限300字內(nèi)),中文關(guān)鍵詞(限5個),正文,參考文獻(xiàn),附錄(如需要),作者簡介,通訊地址。英文題目、作者(漢語拼音名或英文名)、英文提要(限100~200詞)、英文關(guān)鍵詞(與中文關(guān)鍵詞對應(yīng))以及作者姓名、通訊地址、電話、傳真及電子郵件號請另頁提供。
3、.《世界漢語教學(xué)》雜志正文格式要求正文中所有的標(biāo)題均需獨占一行,序號使用格式為:一級標(biāo)題用漢字“一、二、……”,居中排列;二級標(biāo)題用“1.1……”,三級標(biāo)題用“1.1.1”,依此類推,均前空兩漢字格,跟行文同。例句編號采用(1)(2)……的形式編排,全文所有例句連續(xù)編號。例句首行前空2字格,回行文字跟首行文字上下對齊。注釋用腳注。
4、.參考文獻(xiàn)體例行文中文獻(xiàn)引用采用下列格式:馮勝利(2001:53)。括注采用下列格式:(馮勝利,2001)。多個文獻(xiàn)之間用頓號隔開。
5、.正文末所列參考文獻(xiàn)應(yīng)與正文內(nèi)容密切相關(guān),正文所引文獻(xiàn)必須列出。中文參考文獻(xiàn)在先,外文在后。外文書名和外文論文首字母大寫,外文書名以斜體書寫。中文按作者姓氏漢語拼音字母順序排列,外文按作者姓氏字母順序排列。每條文獻(xiàn)必須頂格寫,換行時空兩格。
世界漢語教學(xué)雜志簡介
本站主要從事期刊訂閱及增值電信業(yè)務(wù)中的信息服務(wù)業(yè)務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)),并非《世界漢語教學(xué)》雜志官方網(wǎng)站。辦理業(yè)務(wù)請聯(lián)系雜志社。
《世界漢語教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1987年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1473/H,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
世界漢語教學(xué)統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
世界漢語教學(xué)參考文獻(xiàn)
事理、認(rèn)識與行為——漢語中一組關(guān)系謂詞的用法
本文主要分析漢語當(dāng)中事理關(guān)系表達(dá)的特點、關(guān)系謂詞的多功能性以及相關(guān)的句法語義現(xiàn)象。事理關(guān)系具有客觀性;人們對事理關(guān)系的認(rèn)識具有主觀性;語言中對事理關(guān)系的表達(dá)帶有主觀化特征。事理關(guān)系、認(rèn)識態(tài)度和動作行為之間存在密切的關(guān)聯(lián)。事理關(guān)系一旦引入人的視角就成了主觀認(rèn)識;事理關(guān)系一旦置人人的角色就有了主觀態(tài)度;而人的動作行為又反...
互動構(gòu)式視角下“各種X”作謂語的體詞性分析
本文以構(gòu)式與構(gòu)件互動的視角,描寫了“各種X”作謂語的句法和語義上的屬性,揭示了“各種X”構(gòu)式之間的一致性,即“各種X”具有自指性,是體詞性的結(jié)構(gòu)。同時,運用“招聘”和“求職”機制理論不僅解釋了“各種”與“X”的互動,而且說明了“各種X”作謂語符合體詞謂語句的“招聘條件”。“各種V”被動化這一“非體詞性”現(xiàn)象,與動詞充當(dāng)主賓...
漢語構(gòu)詞重疊與構(gòu)形重疊的互補分布原則
漢語的構(gòu)詞重疊和構(gòu)形重疊不能使用同一種方式,具有互斥性。這種互斥性造成構(gòu)詞重疊與構(gòu)形重疊呈互補分布態(tài)勢。例如漢語有重疊式名詞,所以漢語名詞不能構(gòu)形重疊;漢語動詞可以構(gòu)形重疊,所以不能構(gòu)詞重疊。
事件分析中的八種對立
事件分析可以有不同的角度,本文在事件刻畫的基礎(chǔ)上,選取了八種對立來說明語言形式上的各種不對稱。這八種對立現(xiàn)象是:(1)現(xiàn)實位移和虛擬位移的對立;(2)內(nèi)動力位移和外動力位移的對立;(3)過程取景和目標(biāo)取景的對立;(4)現(xiàn)場報道與非現(xiàn)場報道的對立;(5)位移方向與位移目標(biāo)的對立;(6)高意志性和低意志性的對立;(7)容器圖式...
新時代世界華文教育發(fā)展理念探討
中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,這一重要判斷具有重大歷史意義,必將對世界產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,對華文教育和漢語國際教育也具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。新時代為華文教育及漢語國際教育創(chuàng)造了新的無限機遇和廣闊天地,也為華文教育和漢語國際教育在新時代的新發(fā)展提出了新要求、新任務(wù)、新目標(biāo)。因此,探討新時代下世界華文教育和漢語國際教育...
熱門評論
算是很快了,可是悲劇了。。投過一篇,不到兩個月出結(jié)果,小修,這次又試了試水。兩個審稿人,一個同意發(fā)表,一個沒說,但是意見很尖銳,編輯就給拒了。
投了一篇關(guān)于植物解剖學(xué)方向的,審稿速度很快,從投稿到接受總共花了3個多月,期間修了3次。審稿人和編輯很負(fù)責(zé),審稿人每次的審稿周期都不超過1個月,編輯的效率也很高,贊一個!!!推薦大家投!!
非常認(rèn)真的期刊,投到錄用,用時2個月,審稿真的好快啊,審稿很認(rèn)真,給出的審改意見很中肯,修改意見很詳細(xì) ,很中肯 ,好期刊,贊一個.
最近投了2篇都錄了,一篇3審稿人,一篇4審稿人,感覺世界漢語教學(xué)雜志還是相當(dāng)負(fù)責(zé)的,編輯態(tài)度很不錯的,審稿人問了很多很苛的問題,改來改去還是接受了,剛投了一篇,祝好運吧。
世界漢語教學(xué)雜志審稿老師會認(rèn)真給改稿子,還會提一些有學(xué)術(shù)性的見解,對今后的有一定的幫助。編輯部工作人員也很盡心盡職的為作者考慮。有相關(guān)意向的可以考慮投了這個雜志,屬于同類中不錯的刊物!
世界漢語教學(xué)很不錯的雜志,注重文章的創(chuàng)新性及論文語言的流暢性,對稿件的格式修改的非常認(rèn)真。另外,審稿速度和接收速度均較快,從投稿到接收一共1個月.
確實不是一本空洞的書,內(nèi)容很充實,很贊。世界漢語教學(xué)真的是很好的選擇。非常生動形象,文字也很活潑很好理解,同樣也能學(xué)到很多專業(yè)的知識。是我非常非常喜歡的書!
我投的一篇6月14號投出,7月29號收到了錄用通知,當(dāng)然我修改的速度也很快。特別是外審意見也很神速。世界漢語教學(xué)很不錯,編輯處理速度很快,狀態(tài)更新很快,態(tài)度也很好!
世界漢語教學(xué)編輯部送審速度很快,效率挺高的。外審專家給的意見也很好,非常中肯。只是小修,按照專家意見修改后提交,整個過程3個月不到錄用,非常規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾s志。祝福雜志越辦越好!
之前聽說世界漢語教學(xué)雜志超級慢,但是保險,果然名不虛傳,6個月以后給了小修,返回一周后分配給編輯然后立馬就接受了。感覺編輯的初審就直接刷掉很大一部分。方向不對口是被拒的主要理由之一。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |