
湖北教育詳細信息
湖北教育
湖北教育投稿要求
湖北教育雜志投稿須知:
1、來稿格式按順序包括:文題;作者姓名;工作單位;摘要、關(guān)鍵詞;正文;注釋;參考文獻;英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要和關(guān)鍵詞;通訊地址(單位全稱、省市名、郵編、電話、E-mail)。如果是基金項目,請注明項目來源和批準文號。
2、文題:20個字以內(nèi)為宜,必要時可以加副標(biāo)題。避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。英文題目一般不超過10實詞。
3、對作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。作者簡介:要在篇首頁地腳注真實姓名(出生年),性別,民族,籍貫,工作單位,職稱(職務(wù)),學(xué)位,研究方向等。
4、摘要:200字左右為宜,提供論文的精要觀點或梗概。不用第一人稱以及“本文”、“作者”等字樣,不出現(xiàn)圖表、公式、文獻和標(biāo)題層次的序號、非公知公用符號。英文摘要要與中文對應(yīng)。
5、關(guān)鍵詞:應(yīng)選用反映文章主題內(nèi)容的規(guī)范詞或詞組;每篇文章可選3–5個關(guān)鍵詞;英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞對應(yīng);關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
6、正文:正文須求實創(chuàng)新,論點新穎、明確,論據(jù)充分、可靠,語言通順,文字精練,切忌空談、抄襲;文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號一般為一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3……,(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右為宜,優(yōu)秀文稿可適當(dāng)放寬字數(shù)。
7、注釋:對正文特定內(nèi)容的解釋與說明,序號以①,②,③來標(biāo)識,其注釋內(nèi)容置于文末。
湖北教育雜志簡介
《湖北教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自2001年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為42-1033/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《湖北教育》全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
湖北教育參考文獻
自主讓教育更美好
<正>我一直深信,學(xué)生自我教育自主管理,將比任何形式的教育更有效。那么,自主教育需要一些什么呢?自主教育首先需要信任和自信。這種信任,不僅僅是對學(xué)生的信任,更是對自己的信任。愿意放手讓學(xué)生進行自我教育自主管理的教師,他心底絕對相信學(xué)生能行,相信學(xué)生能夠依靠自己的能力解決他們所遇到的問題,相信學(xué)生有明確的成長方向,相信學(xué)生不...
熱門評論
投了兩篇,都中了,感覺比較好中,不錯的期刊,審稿人所提問題很尖銳,編輯很復(fù)雜。感覺如果老板的學(xué)生以前在這上面發(fā)過相關(guān)文章的話會比較好中,個人觀點。。
兩次大修才接收,本來以為沒有希望了,但是事實證明只要有修改的機會,不管大修還是小修,只要認真修改,還是有機會的。這家雜志的速度中規(guī)中矩,但是能感覺到編輯和審稿人很負責(zé):任何一個狀態(tài)變化編輯都會發(fā)郵件提醒,而審稿人的意見細致而又中肯。
審稿很慢,拖老5個月都沒給消息,不過出刊沒有想象中慢。錄取后確定發(fā)表時間有三檔,已經(jīng)有朋友說過了,在此不再贅述。想說的是從交費到出刊也就6個月,從投稿到出刊加起來7個月,還比較快。
11月26號投稿。12月11號返回兩個專家意見,說我文章不夠新穎,缺乏創(chuàng)新。編輯部反應(yīng)速度快,審稿專家比較認真。有需要就找他們吧 ,業(yè)界良心!
審稿速度非常快的一個期刊。5天給初審意見,不需要審稿費,直接外審;1個月給外審意見,并給出采納或者增刊。個人感覺這個期刊很需要基金和項目支持,如果有比較好的基金和項目支持的話一定要掛上,這樣比較容易月刊采納,不然如果任何基金和項目支持都沒有的話,似乎很容易增刊錄用。
一審經(jīng)過兩個多月,意見修改后再審,當(dāng)時感覺審稿意見還行,修改后應(yīng)該問題不大,修改稿上傳后一個半月,給編輯部打個電話,編輯老師不錯,說給催一下,兩天后就有意見了,,給退了,另外很懷疑不是送的第一個專家審稿,真悲劇。
投稿到退修用時將近一個月,速度還是不錯。提出的審稿意見非常詳細,指出了許多細節(jié)問題,感覺受益良多。從中可以看得出審稿人的態(tài)度非常嚴謹。對于審稿人的意見我多次打電話與編輯討論,編輯態(tài)度很好,也非常誠懇的幫我修稿。非常不錯的雜志!
購買的過程還算順暢愉悅,更沒想到包裝一點都不馬虎,快遞還是相對比較快的,平時很喜歡看這類學(xué)術(shù)雜志,有時候有點小問題里面可以答疑解惑。哈哈~給你個好評!
個人感覺,文章有新的東西,易被錄用!一個月就有結(jié)果了,直接修改錄用,審稿意見比較中肯有用,對今后寫文章挺有幫助的,另外編輯老師很負責(zé),特意打電話問稿件的內(nèi)容等情況,此雜志是極佳選擇。
1月份投稿的,由于寒假沒有人理,2月中旬才交審稿費,審稿花了3個多月,審稿人很負責(zé),摘要都修改了一些,給了一些意見,還是很客觀的,修改后再次終審,又花了一個多月,才接收。總體來講,稿件量特別多,估計拒稿率很高的。不是沈陽工業(yè)大學(xué)的投稿被錄用覺得已經(jīng)很幸運了,就是審稿周期太長,出版周期也長,要一兩啊。呵呵
相關(guān)問題
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |