計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子電路設(shè)計(jì)中的作用

來源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2022-11-25 10:00:04

引言

隨著時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在電子電路設(shè)計(jì)中發(fā)揮著越來越大的作用。許多優(yōu)秀的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件也應(yīng)運(yùn)而生，如PSPICE.EWB等。EDA是英文Electronicdesignautomation的縮寫，即電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化。在EDA軟件應(yīng)用方面，EWB軟件應(yīng)用最廣泛。該軟件由加拿大IIT（InteractiveImagetechnologies）公司推出，然后推出了該軟件升級(jí)版Multisim2001。它可以真實(shí)地模擬各種組件和儀器，并借助計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行電路分析。模擬電路、數(shù)字電路等課程的模擬實(shí)驗(yàn)[1]。

過去，教學(xué)模式主要注重公式的推導(dǎo)和定理的應(yīng)用。課堂教學(xué)形式相對單一，教學(xué)效果一般。如果在日常教學(xué)中正確使用模擬軟件，結(jié)果可以更直觀地顯示出來，教學(xué)形式更靈活，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。此外，模擬軟件的正確使用可以培養(yǎng)學(xué)生使用軟件解決和分析問題的能力，并建立正確的設(shè)計(jì)和分析概念。

1multisim2001在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用。

1.1multisim2001在電路分析教學(xué)模塊中的應(yīng)用。當(dāng)電路中只有一個(gè)獨(dú)立的源時(shí)，更容易構(gòu)建模擬電路，而且大多數(shù)模擬結(jié)果都是正確的，不容易出錯(cuò)。如果電路中包含控制源，電路的正確構(gòu)建將直接影響分析結(jié)果。電壓控制電壓源需要電路中的電壓U。

首先，使用multisim2001構(gòu)建模擬電路，然后設(shè)置每個(gè)元件的參數(shù)，即從電源庫和元件庫中選擇所需的電源（包括控制源）和負(fù)載電阻。需要注意的是，控制源共有四個(gè)端連接到外部元件，控制端應(yīng)并聯(lián)于電阻R2端。控制端的負(fù)極連接到電阻R2和正極端接地，因此最好先構(gòu)建電路的獨(dú)立源和電阻連接部分，然后連接到控制源。其次，雙擊元件符號(hào)，在屬性對話框中設(shè)置參數(shù)。最后，打開模擬開關(guān)進(jìn)行模擬，并觀察結(jié)果。通過觀察，發(fā)現(xiàn)電阻R2兩端的電壓為16V。

1.2multisim2001在模擬電路教學(xué)模塊中的應(yīng)用共發(fā)射極放大電路既有電壓增益，又有電流增益。它是一種廣泛應(yīng)用的放大電路，常用于各種放大電路中的主放大電極。典型的分壓放大電路，包括電阻R3.R4和R2組成分壓電路，發(fā)射極與電阻R5.R6連接，以穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)。當(dāng)放大電路輸入端添加一個(gè)小的交流信號(hào)UI時(shí)，輸出端可以輸入一個(gè)相反且幅度增加的輸出信號(hào)UO，以實(shí)現(xiàn)放大功能。放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)是否合理，將直接影響放大電路的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)。因此，對于基本共射極放大電路，只有設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)，使交流信號(hào)承載在直流重量上，才能保證晶體管在輸入信號(hào)的整個(gè)周期內(nèi)始終工作在放大狀態(tài)，輸出電壓波形不會(huì)失真。

1.3multisim2001在數(shù)字電路教學(xué)模塊中的應(yīng)用。施密特觸發(fā)器的主要用途是將緩慢的信號(hào)波形轉(zhuǎn)換為陡峭的邊緣矩形波。施密特觸發(fā)器有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，電路有兩個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)。兩種穩(wěn)定狀態(tài)的轉(zhuǎn)換需要額外的觸發(fā)信號(hào)，這也取決于額外的觸發(fā)信號(hào)。施密特觸發(fā)器屬于電平觸發(fā)電路。第二，電路有兩個(gè)轉(zhuǎn)換電平。當(dāng)輸入信號(hào)從低電平上升到電路輸出電平時(shí)的電平與輸入信號(hào)從高電平下降到電路輸出電平時(shí)的電平不同[2]。施密特觸發(fā)器的模擬電路由555定時(shí)器組成[3]。其中，CON端接收的電容10nf起到濾波作用，可用于提高比較器參考電壓的可靠性。THR和TR端作為輸入端連接在一起。

2啟示。

電工電子課程涵蓋范圍廣泛。在教學(xué)過程中適當(dāng)引入模擬技術(shù)，可以直觀地展示分析結(jié)果，其效果優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)手段。隨著模擬技術(shù)在教學(xué)中的逐步引入，它將在電工、電子及其相關(guān)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。