學(xué)習(xí)局域網(wǎng)的建立

來源:投稿網(wǎng) 時間:2023-07-21 10:00:07

近年來，虛擬機逐漸應(yīng)用于許多學(xué)校的計算機教學(xué)領(lǐng)域，成為一種非常有效的輔助工具。筆者從自身的計算機教學(xué)實踐出發(fā)，借助虛擬機解決了計算機教學(xué)中的一些問題，有效提高了計算機教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的教學(xué)效果。

1.計算機教學(xué)的現(xiàn)狀。

目前，計算機教學(xué)也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.1硬件方面。

計算機是一門非常實用的學(xué)科，需要為學(xué)生提供一個良好的實踐環(huán)境。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機硬件的更新速度加快，計算機教學(xué)的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)。由于我國招生規(guī)模的擴大，資金相對有限，實驗設(shè)備和實驗場地不能及時擴大，教學(xué)設(shè)備的硬件建設(shè)相對缺乏和滯后，新的計算機硬件實驗室。計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室等都是不現(xiàn)實的。然而，計算機教學(xué)中的許多實驗，如局域網(wǎng)的建設(shè)，需要使用多臺計算機和各種設(shè)備。由于現(xiàn)有的硬件配置條件有限，學(xué)生沒有條件和機會親自進行實驗，無法培養(yǎng)其實踐操作能力。

1.2軟件方面。

目前的計算機教學(xué)一般采用公共機房。公共機房只能滿足一般的實驗要求。同時，為了便于機房的管理和維護，硬盤保護卡和應(yīng)用系統(tǒng)策略通常安裝在所有計算機上，以限制學(xué)生的一些操作。學(xué)生上機時，不允許隨意安裝軟件，更不用說硬盤分區(qū)、格式化等操作了。學(xué)生不能在實際環(huán)境中操作和練習(xí)。他們只能被動地進行一些簡單的實驗操作，實踐教學(xué)效果差。

1.3教學(xué)。

許多計算機教師的思想還沒有完全改變，在計算機教學(xué)中，注重理論。輕實踐，一直采用單一的理論教學(xué)，非常抽象。無聊，學(xué)生難以理解和掌握。當然，由于資金等原因，教師一般采用講座實踐或課堂演示的方式進行教學(xué)，使學(xué)生只有理論知識，缺乏實踐實踐，不能操作實驗，不能徹底掌握一些知識點。

從以上分析可以看出，計算機教學(xué)問題的關(guān)鍵是缺乏教學(xué)設(shè)備。如何充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，最大限度地滿足教學(xué)需求，是一個新的挑戰(zhàn)。筆者認為，使用虛擬機可以改善上述計算機教學(xué)中存在的問題，更好地實現(xiàn)一機多用途的目的。

2虛擬機簡介。

2.1虛擬機概念。

虛擬機(VirtualMachine，簡稱VM)是指運行在物理計算機上的虛擬計算機。它是用軟件模擬的。具有完整硬件系統(tǒng)功能的計算機系統(tǒng)在完全隔離的環(huán)境中運行。與常用的物理計算機相比，虛擬機也被稱為邏輯計算機，本質(zhì)上是對物理計算機的模擬。

虛擬機以文件的形式存儲在物理計算機中，只占用物理計算機的一部分資源。一臺物理計算機可以虛擬多臺完整的虛擬機，不同的虛擬機可以單獨的操作系統(tǒng)而不相互干擾，就像打開一個應(yīng)用程序一樣。

每臺虛擬機都有自己的CPU.內(nèi)存.硬盤.網(wǎng)卡.BIOS.光驅(qū).顯卡.聲卡.USB接口等。，但這些硬件設(shè)備都是用虛擬軟件模擬的。在計算機教學(xué)中，虛擬機可以用來啟動.關(guān)閉.硬盤格式化.設(shè)置BIOS等操作，對主機沒有影響。

目前，計算機教學(xué)中常用的虛擬機軟件主要包括WMWare的WMWareWorkstation和微軟的MicrosoftVirtualPC。VMWare技術(shù)相對成熟，可以虛擬更多的主流操作系統(tǒng)，功能更強大，使用更容易，市場份額更高。

2.2虛擬機的優(yōu)點。

1)集成。多臺虛擬機可以在PC上運行，每臺虛擬機都可以安裝不同的操作系統(tǒng)，不需要分區(qū)或重新啟動物理硬盤，不受物理計算機硬件的限制。虛擬機和主機之間可以進行通信。共享文件和網(wǎng)絡(luò)資源。

2)移植。虛擬機是物理計算機上的文件，可以在不同的操作系統(tǒng)之間進行交互操作。用戶可以直接將備份的虛擬機文件復(fù)制到其他計算機上，大大節(jié)省了系統(tǒng)安裝的時間。

3)經(jīng)濟。由于虛擬機使用軟件來模擬一個完整的計算機系統(tǒng)，它可以真正實現(xiàn)多用途，而不需要添加新的硬件設(shè)備，同時節(jié)省維護成本。

4)可維護性。虛擬機和主機之間有很好的隔離性。虛擬機上的操作不會破壞物理計算機的操作系統(tǒng)和軟件，也不會破壞主機現(xiàn)有的硬盤分區(qū)和數(shù)據(jù)。

3.虛擬機在計算機教學(xué)中的具體應(yīng)用。

安裝3.1操作系統(tǒng)。

操作系統(tǒng)包括MS-DOS.Windows98.Windows2000.WindowsXP.Linux.Unix等不同系列。不同的版本。由于操作系統(tǒng)的安裝有一定的風險，學(xué)生可以在硬盤上建立自己的虛擬機，并練習(xí)安裝操作系統(tǒng)。在虛擬機環(huán)境下，多個操作系統(tǒng)可以同時運行，帶來極大的便利。

3.2計算機維護。

考慮到公共安全、磁盤分區(qū)、格式化等危險操作，學(xué)生區(qū)、格式化等危險操作。在虛擬機環(huán)境中，學(xué)生可以任意進行磁盤分區(qū)。格式化。設(shè)置CMOS。設(shè)置BIOSSETUP參數(shù)和其他計算機維護操作。操作完成后，操作系統(tǒng)可以通過圖像功能輕松恢復(fù)到原始。

3.3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。

學(xué)生在學(xué)習(xí)局域網(wǎng)的建立.網(wǎng)絡(luò)配置與管理.FTP.電子郵件服務(wù)器等各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的配置.遠程訪問和路由設(shè)置等知識時，理解和掌握理論教學(xué)。使用虛擬機，學(xué)生可以在單臺計算機上建立一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進行各種網(wǎng)絡(luò)配置，或者建立一個虛擬的局域網(wǎng)來實現(xiàn)集群測試。如果學(xué)生不能按時完成實驗，使用虛擬機的懸掛功能來保持當前狀態(tài)，以便下次繼續(xù)完成。

3.4網(wǎng)絡(luò)安全。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，病毒。特洛伊木馬。黑客程序非常流行。教師只能停留在講解計算機病毒、特洛伊木馬和其他知識的階段，使用虛擬機可以改變這種情況。教師可以將病毒文件植入虛擬機系統(tǒng)進行病毒傳播和演示，并實現(xiàn)安全防御，使學(xué)生更直觀地了解系統(tǒng)的安全和防御技術(shù)。

3.5軟件測試。

學(xué)生在學(xué)習(xí)軟件設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等課程時，需要在各種環(huán)境和操作系統(tǒng)環(huán)境中進行測試。虛擬機的應(yīng)用可以輕松模擬各種測試環(huán)境，無需實際安裝所有系統(tǒng)和插件，有利于發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3.6課件制作。

計算機教師在制作課件時，往往需要在各種操作系統(tǒng)中進行操作。通過虛擬機軟件，您可以使用Snagit、HyperSnap-DX等屏幕捕捉程序，輕松捕捉樣本圖，或直接使用視頻捕捉功能記錄操作過程，這有助于制作圖形課件。

簡而言之，虛擬機是計算機教學(xué)的有效工具，在計算機教學(xué)中起著非常重要的作用和廣泛的應(yīng)用。如何使用虛擬機更好地服務(wù)于計算機教學(xué)是每個計算機教師都需要研究的一個新課題。