南方職業(yè)教育學(xué)刊投稿地址
南方職業(yè)教育學(xué)刊詳細(xì)信息
南方職業(yè)教育學(xué)刊
Journal of Southern Vocational Education
南方職業(yè)教育學(xué)刊投稿要求
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》(雙月刊)創(chuàng)刊于2011年1月,國內(nèi)刊號(hào)CN44-1679/G4,國際刊號(hào)ISSN2095-073X,現(xiàn)已被中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字期刊群”、中國科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫等收錄。本刊辦刊宗旨為發(fā)表職業(yè)教育科研論文,反映職業(yè)教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與研究成果,服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研工作,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)文化繁榮。主要欄目為專家論壇、現(xiàn)代職教體系、專業(yè)與課程建設(shè)、德育與素質(zhì)教育、師資隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)用技術(shù)、教育教學(xué)研究等。熱誠歡迎廣大專家學(xué)者惠賜佳作。本刊堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則,不收取版面費(fèi),稿件一經(jīng)錄用即付稿酬。
來稿要求和注意事項(xiàng)如下:
1.稿件要論點(diǎn)明確,文字通順、精煉,數(shù)據(jù)可靠。遵守《中華人民共和國著作權(quán)法》,文責(zé)自負(fù)。已發(fā)表的稿件勿投。
2.來稿一般不超過8000字(含圖、表),文科類稿件一般不能少于4000字,必須包括中文和英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要(200字左右)、關(guān)鍵詞(3-5個(gè),用分號(hào)分隔)。作者簡(jiǎn)介請(qǐng)附于篇末,包括姓名、性別、出生年、職稱、職務(wù)、學(xué)位、研究方向、單位、郵編、聯(lián)系電話等。
3.文內(nèi)標(biāo)題應(yīng)層次分明,節(jié)段序號(hào)依次是:一、;(一);1;(1)。理工科文章可用1.1.1;1.2.1;1.2.2之類的符號(hào)。
4.文中圖表應(yīng)選擇最必要的,且要大小適中。插圖請(qǐng)用電腦繪制,應(yīng)包括圖題、圖序二項(xiàng)。
5.正文中引用文獻(xiàn)按出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并把序號(hào)作為上標(biāo)。文后參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全,其排列順序以正文出現(xiàn)的先后為準(zhǔn),序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。未公開出版的資料請(qǐng)勿引用。
6.參考文獻(xiàn)主要編排格式如下:
(1)專著——[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[M].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
示例:[1]竺可楨.物理學(xué)[M].北京:科學(xué)出版社,1973:1-3.
(2)期刊文章——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[J].刊名,出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼.
示例:[2]胡適.論學(xué)潮[J].獨(dú)立評(píng)論,1932,(9):16-17.
(3)報(bào)紙文章——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)名,出版日期(版次).
示例:[3]謝育德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).
(4)論文集——[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
示例:[4]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會(huì)論文集:A集[C].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1994.
(5)學(xué)位論文——[序號(hào)]主要責(zé)任者. 文獻(xiàn)題名[D] .保存地點(diǎn):保存單位,授予年.
示例:[5]張竹生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,1983.
(6)專著、論文集的析出文獻(xiàn)——[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者. 析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志] //專著主要責(zé)任者.專著題名:其他題名信息.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)的頁碼.
示例:[6]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[C]//趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用:中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996:468-471.
(7)電子圖書——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].出版地:出版者,出版年 [引用日期].獲取和訪問路徑.
示例:[7] 趙耀東.新時(shí)代的工業(yè)工程師[M/OL].臺(tái)北:天下文化出版社,1998[1998-09-26]. http://www.ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm(Big5).
(8)電子期刊——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].刊名,出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼[引用日期].獲取和訪問路徑.
示例:[8]江向東. 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報(bào)學(xué)報(bào),1999,18(2):4[2000-01-18].http:// www. chinainfo. gov. cn /periodical /qbxb /qbxb99/qbxb990203.
(9)電子報(bào)紙——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].報(bào)名,出版日期(版次) [引用日期].獲取和訪問路徑.
示例:[9]傅剛,趙承,李佳路.大風(fēng)沙過后的思考[N/OL].北京青年報(bào),2000-04-12(14) [2005-07-12].http://www.bjyouth.com.cn/Bqb/20000412/GB/4216%5ED0412B1401.htm .
(10)電子公告——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志]. (更新或修改的日期) [引用日期].獲取和訪問路徑.
示例:[10] 蕭鯨.出版業(yè)信息化邁入快車道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/20011219/200112190019.html.
(11)專利——[序號(hào)] 專利申請(qǐng)者或所有者.專利題名:專利國別,專利號(hào)[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].公告日期或公開日期.
示例:[11]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨?中國,88105607.3[P].1989-07-26.
(12)標(biāo)準(zhǔn)——[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].出版地:出版者,出版年.
示例:[12]全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)第七分委員會(huì).GB/T 5795-1986 中國標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)[S].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1986.
7.文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)如下:專著[M];期刊文章[J];報(bào)紙文章[N];論文集、會(huì)議錄[C];學(xué)位論文[D];研究報(bào)告[R];標(biāo)準(zhǔn)[S];專利[P];其他未說明的文獻(xiàn)類型[Z]。
8.本刊有權(quán)壓縮刪改文章,作者如不同意刪改請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。來稿一般不退,請(qǐng)自留底稿。切勿一稿多投。來稿在3個(gè)月內(nèi)未接到錄用通知者可自行處理。來稿請(qǐng)附紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份。
9.投稿地址及郵箱:
(1)廣東省汕頭市濠江區(qū)東湖汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院《南方職業(yè)教育學(xué)刊》編輯部,郵編:515078,郵箱:nfzjxks@126.com;
(2)廣州白云區(qū)石井慶隆中路100號(hào)廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處《南方職業(yè)教育學(xué)刊》編輯部,郵編:510430,郵箱:nfzjxk@163.com。
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介
《南方職業(yè)教育學(xué)刊》(雙月刊)于2010年9月經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)公開出版發(fā)行,由廣東省教育廳主管,汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦,2011年1月創(chuàng)刊。本刊辦刊宗旨為發(fā)表職業(yè)教育科研論文,反映職業(yè)教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與研究成果,服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研工作,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)文化繁榮。主要欄目為專家論壇、現(xiàn)代職教體系、專業(yè)與課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、德育與素質(zhì)教育、教育教學(xué)研究、應(yīng)用研究等。本刊堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,貫徹“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,注重學(xué)術(shù)性、理論性、實(shí)用性,稿件一經(jīng)錄用即付稿酬,熱誠歡迎廣大專家學(xué)者惠賜佳作。
南方職業(yè)教育學(xué)刊統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
南方職業(yè)教育學(xué)刊參考文獻(xiàn)
高職院校國際服務(wù)外包專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),有助于學(xué)生提升職業(yè)能力和素養(yǎng)。通過對(duì)廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際服務(wù)外包方向?qū)W生頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)中存在崗前培訓(xùn)不足、專業(yè)不對(duì)口、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、實(shí)習(xí)時(shí)間安排不合理、實(shí)習(xí)期間管理不善等問題。要解決這些問題,需要政府、企業(yè)和學(xué)校共同努力,加強(qiáng)崗前培訓(xùn),精選對(duì)口企業(yè),豐富課程設(shè)置及優(yōu)化...
CPC-CDIO理念下的高職航空服務(wù)專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐——以長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出了運(yùn)用CPC-CDIO理念來指導(dǎo)航空服務(wù)專業(yè)群的建設(shè),構(gòu)建了基于CPC-CDIO理念的專業(yè)群教學(xué)資源庫和實(shí)踐教學(xué)體系,進(jìn)行基于CDIO過程的教學(xué)設(shè)計(jì),并將CPC理念融入專業(yè)群學(xué)生日常的教學(xué)和校園生活,在潛移默化中養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣。打破了專業(yè)局限,提升了專業(yè)群的辦學(xué)水平。
基于工作過程導(dǎo)向的“單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程改革研究
分析了基于工作過程導(dǎo)向課程改革存在的“前導(dǎo)課程銜接難”、“典型工作任務(wù)不易選取”、“考核改革復(fù)雜”三大難點(diǎn),基于“單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)”課程的特點(diǎn),按照基于工作過程的課程設(shè)計(jì)理念,通過工作任務(wù)分析、行動(dòng)領(lǐng)域歸納、學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)等系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)步驟,設(shè)計(jì)了課程改革方案,并提出了答辯與實(shí)操考核改革模式。
專業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)融合研究——以高職金融類專業(yè)為例
在教育部頒布新版高職教育專業(yè)目錄、擬修訂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、國務(wù)院出臺(tái)深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見大背景下,以高職院校金融類專業(yè)為例,分析雙創(chuàng)教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū),闡述創(chuàng)業(yè)教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的關(guān)系,剖析創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的障礙,提出融合的策略,對(duì)實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的新一輪高等教育改革有著重要的現(xiàn)實(shí)...
天津職業(yè)教育發(fā)展的歷史、特征與趨勢(shì)
天津的職業(yè)教育起源于近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開辦的軍事學(xué)堂,期間經(jīng)歷了實(shí)業(yè)學(xué)堂和職業(yè)學(xué)校的改制,新中國成立后經(jīng)改革整頓形成了現(xiàn)今獨(dú)具特色的"天津模式"——"工學(xué)結(jié)合"模式。回顧天津職業(yè)教育的發(fā)展歷史,可以發(fā)現(xiàn)其具有發(fā)展歷史悠久、行業(yè)企業(yè)辦學(xué)、新興產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、特殊戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)等幾個(gè)鮮明特征。展望未來發(fā)展趨勢(shì),天津職業(yè)教育的辦學(xué)層次正在逐步高...
熱門評(píng)論
當(dāng)初看到有人非議這本書的印刷質(zhì)量,猶豫了一下還是買了,到手之后發(fā)現(xiàn),沒有評(píng)論中說的那么差,紙張很不錯(cuò),影印的也還可以,完全可以閱讀。不知道其他人收到的書質(zhì)量怎么樣,我的總之還是不錯(cuò)的,以后還會(huì)繼續(xù)關(guān)注投稿網(wǎng)。
初審加外審一個(gè)多月,直接錄用, 沒有專家評(píng)審意見,就是最后編輯讓改格式,壓縮篇幅弄得有點(diǎn)煩,自己感覺一些蠻重要的圖表格式不得已都刪掉了,不過南方職業(yè)教育學(xué)刊態(tài)度蠻好的。
之前就看完了,乍一看可能沒有太多感觸,覺得道理都很簡(jiǎn)單,但是逐漸深入,感覺深入淺出,是一本不錯(cuò)的雜志,通俗易懂,本書觀點(diǎn)新穎嚴(yán)謹(jǐn),但是很有用,很有趣,怪不得能成為業(yè)界內(nèi)必看書目,有些例子真的有點(diǎn)震驚。
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志的質(zhì)量確實(shí)比較高哦。總而言之,感覺這個(gè)期刊的審稿還是蠻嚴(yán)格的,之前和導(dǎo)師討論的文章的缺陷審稿人都提到了,創(chuàng)新性確實(shí)很重要,只有創(chuàng)新能彌補(bǔ)其它的不足,不然任你文章字?jǐn)?shù)寫得再多,也很困難。祝大家好運(yùn)
總體來講南方職業(yè)教育學(xué)刊處理速度非常快,而且高效率。編輯人很好,有什么疑問都可以問,就算假期編輯每天都會(huì)接聽電話,沒有一點(diǎn)不耐煩,如果有編輯評(píng)價(jià)體制,我絕對(duì)給好評(píng)。哈哈。
每一期的封面超級(jí)贊,內(nèi)頁排版也處理得很好,除了研究他們排版,也會(huì)收藏起來,超級(jí)喜歡他們的設(shè)計(jì)。非常不錯(cuò),很適合輕人閱讀的口味,內(nèi)容詳實(shí),視角獨(dú)特,值得一讀。
南方職業(yè)教育學(xué)刊要求還是很嚴(yán)格的,中稿率不是很高,我投中了還是很高興的,工作人員很給力。版面費(fèi)寬限期50天,非常人性化,非常好的期刊,該刊也注重學(xué)校及基金項(xiàng)目。
審稿有兩個(gè)人,一個(gè)人審?fù)炅肆硪粋€(gè)再審,審稿速度還可以,但是在網(wǎng)站上看不到審稿人的意見。最后拒稿給了6條建議,不過我發(fā)現(xiàn)其中2條是錯(cuò)的,還有兩條很牽強(qiáng),只有兩條意見比較中肯,可能一個(gè)審稿人沒仔細(xì)審或者不是教育領(lǐng)域的吧。
南方職業(yè)教育學(xué)刊編輯修改太細(xì)致了,非常感謝編輯老師那么辛苦認(rèn)真地工作。審稿專家的意見也非常具體細(xì)致,很專業(yè)。我非常滿意,收獲頗多。
1月中旬投稿,可能由于假期的原因,1月底初審,2月初專家審 ;2月中旬退修 可以看出專家審的速度還是蠻不錯(cuò)的。退修之后就一直等待最后終審,終審2月底顯示結(jié)束,然后 格式排版之前小改過一次,編輯還不錯(cuò),專家問題也很專業(yè)。
相關(guān)問題
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是正規(guī)期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是什么級(jí)別的期刊?是核心期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊評(píng)職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是北大核心嗎?是中文核心嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是科技核心嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是統(tǒng)計(jì)源核心嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是南大核心CSSCI嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是CSCD期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是國家級(jí)期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是SCD期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊是國家新聞出版署第一批、第二批學(xué)術(shù)期刊嗎?
- 南方職業(yè)教育學(xué)刊好投嗎?南方職業(yè)教育學(xué)刊簡(jiǎn)介
相關(guān)期刊
更多常見問題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:省級(jí)、國家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |
于我們.jpeg)