積極情緒反饋對注意捕獲影響的實(shí)驗(yàn)研究
摘要:目的:研究采用學(xué)習(xí)-測試范式,通過3個實(shí)驗(yàn)探討積極情緒反饋對注意捕獲的影響。方法:實(shí)驗(yàn)1,在學(xué)習(xí)階段做出反應(yīng)后,分別給予積極情緒和中性情緒反饋,探討積極情緒和中性情緒捕獲注意的情況;實(shí)驗(yàn)2,學(xué)習(xí)階段做出反應(yīng)后,沒有任何情緒反饋;實(shí)驗(yàn)3,改變學(xué)習(xí)階段積極情緒和中性情緒反饋圖片出現(xiàn)的頻率,探討圖片出現(xiàn)頻率對注意捕獲的影響。結(jié)果:(1)與中性情緒相比,積極情緒捕獲了較多注意(實(shí)驗(yàn)1);(2)無情緒反饋時,經(jīng)過多次練習(xí)的刺激作為干擾刺激也捕獲到了注意(實(shí)驗(yàn)2);(3)積極情緒影響刺激注意優(yōu)先性的過程還受到積極情緒圖片出現(xiàn)頻率的影響(實(shí)驗(yàn)3)。結(jié)論:積極情緒捕獲注意機(jī)制中,也有自上而下目標(biāo)驅(qū)動的注意選擇機(jī)制在起作用;情緒圖片出現(xiàn)的頻次也會影響積極情緒對注意的捕獲。
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