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加急見刊

遠距離規則的內隱學習使用了何種記憶存儲器:來自神經網絡模擬的證據

李菲菲; 劉寶根 浙江師范大學杭州幼兒師范學院; 杭州311215

摘要:遠距離規則的知識是如何被內隱學習的,研究尚未得出結論。該研究采用和人類被試相同的實驗材料和程序,考察了簡單循環網絡模型(SRN)對兩種漢語聲調遠距離規則——倒映和逆行規則的學習。結果發現:(1)在廣泛的參數范圍上,SRN能夠學會倒映和逆行規則,表明模型的記憶緩沖器可以模擬人類遠距離規則的內隱學習;(2)SRN學習倒映規則比逆行規則更好,表明在功能上遠距離規則的內隱學習可能優先使用了先進先出的記憶存儲器及信息加工模式。該研究為探究遠距離規則內隱學習的機制提供了新的證據和視角。

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