中外青少年體質健康測評體系對比研究
摘要：通過分析當前青少年體質健康問題,對中國、美國、歐洲、加拿大和日本等國家和地區青少年體質健康測評體系的歷史、發展、內容和現狀等進行梳理與對比研究。現狀:1)青少年超重/肥胖、近視已成為嚴峻的全球性公共衛生問題,其發生率逐年上升且低齡化趨勢明顯,我國青少年耐力、力量和脊柱健康水平持續下降;2)相較于我國統一的學生體質健康測試體系,國外測評更加多樣化,且不同時期的測評系統各不相同,政府、學校和社會機構多維聯動促進青少年體質健康發展;3)各國青少年體質健康測評關注重點經歷了“身體形態-身體素質與運動能力-兼顧機能-身體健康”的演變過程,目前國外測評體系側重于身體素質全面提升與基本動作技能發展,以及久坐不動引發的各類青少年體質健康問題;4)新時期國外現行體質健康測評系統與互聯網、移動終端結合,運用在線工具綜合評估青少年體質健康狀況;5)我國學生體質健康測試指標經過2次修訂,測試內容由繁到簡,順應了青少年體質健康發展需要,但指標設置并未全面反映青少年體質健康水平,仍存在完善空間。問題:我國學生體質健康測試標準中,1)低年級缺乏力量指標,全學齡段力量指標設置不均衡,初中以上女生缺乏上肢力量測試指標;2)缺乏反映平衡能力的測試指標;3)1000m/800m長距離跑測試未能全面反映心肺適能;4)當前青少年脊柱形態不良問題日趨嚴重,但未能納入測試評估范疇;5)忽視了青少年基本運動技能的發展。建議:1)力量方面,建議增加握力測試,耐力方面,建議用節奏卷腹測試替換仰臥起坐來評估腹部力量耐力,可將平板支撐測試作為選測項以評估核心力量;2)心肺適能方面,建議使用PACER(progressive aerobic cardiovascular endurancerun),即節律20m往返跑測試替換長距離跑;3)建議增加脊柱形態測試以評估青少年脊柱健
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