基于CiteSpace的國(guó)內(nèi)二語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得研究可視化分析
摘要:運(yùn)用CiteSpace對(duì)中國(guó)知網(wǎng)1993.2017年間國(guó)內(nèi)二語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得研究文獻(xiàn)進(jìn)行作者、研究機(jī)構(gòu)及關(guān)鍵詞的可視化分析,研究發(fā)現(xiàn):(1)二語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得研究近年來(lái)發(fā)文量雖有所下降,但依然是國(guó)內(nèi)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)之一;(2)相關(guān)研究以區(qū)域性研究為主,跨地區(qū)研究者間的合作有待進(jìn)一步加強(qiáng);(3)該領(lǐng)域研究熱點(diǎn)主要圍繞“投入量假設(shè)”、二語(yǔ)閱讀、詞匯、對(duì)詞匯教學(xué)的啟示及二語(yǔ)閱讀理解展開(kāi),其中詞匯因素、二語(yǔ)閱讀理解和“投入量假設(shè)”的研究熱點(diǎn)是研究趨勢(shì)。
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