閱讀、古典與修辭
摘要：嘗試從三個概念入手來談論讀書和治學,這不是件很容易的事情,但有助于組織起結構和展開如下幾個論題:在現代世界,古典沒有被遺忘,而是以瓦解和多元的形態,持久地留存;古典式的閱讀依然有著它的重要價值;這種閱讀是一種闡釋和想象的方式;它的對象就是自然或人為的修辭所編織的身體;修辭學研究依然是人文學科的核心之一.
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