基于虛擬現實技術的實例化教學模式的探索——以“過程控制系統”課程為例
摘要：鑒于“過程控制系統”課程當前面臨的理論脫離實際、教學手段單一、實踐教學條件受限等問題，在結合工業生產實際需求的基礎上探索了基于虛擬現實技術的新型實例化教學模式。在探索該教學模式的過程中，利用虛擬化工廠Factory IO軟件平臺提供的多種虛擬工廠組件，搭建了理論課程虛擬化教具；借鑒飛行員地面訓練模式搭建了含有故障診斷與現場調試功能的交互式實驗系統與評價體系；開展了學生自主課程設計選題嘗試。北京林業大學工學院進行的試點教學探索表明，該教學模式能夠充分提高教學質量、豐富課程內容，為“過程控制系統”課程在“互聯網＋”框架下的發展提供了重要借鑒意義。
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