基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實例化教學(xué)模式的探索——以“過程控制系統(tǒng)”課程為例
摘要：鑒于“過程控制系統(tǒng)”課程當(dāng)前面臨的理論脫離實際、教學(xué)手段單一、實踐教學(xué)條件受限等問題，在結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)實際需求的基礎(chǔ)上探索了基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的新型實例化教學(xué)模式。在探索該教學(xué)模式的過程中，利用虛擬化工廠Factory IO軟件平臺提供的多種虛擬工廠組件，搭建了理論課程虛擬化教具；借鑒飛行員地面訓(xùn)練模式搭建了含有故障診斷與現(xiàn)場調(diào)試功能的交互式實驗系統(tǒng)與評價體系；開展了學(xué)生自主課程設(shè)計選題嘗試。北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院進行的試點教學(xué)探索表明，該教學(xué)模式能夠充分提高教學(xué)質(zhì)量、豐富課程內(nèi)容，為“過程控制系統(tǒng)”課程在“互聯(lián)網(wǎng)＋”框架下的發(fā)展提供了重要借鑒意義。
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