淺論語文教育的民族化與現(xiàn)代化 吳素榮 廣西壯族自治區(qū)柳州市鹿寨縣第一初級中學 摘要:語文的外延與生活的外延相等,語文教學不是封閉、狹小的象牙塔,而是一個與廣闊的時空和廣大的社會結(jié)合起來的開放天地。語文教學應(yīng)對全社會開放,把自己的觸角延伸到廣闊的社會生活領(lǐng)域,成為社會文化傳播和凈化的一個主要“規(guī)范場”。 注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系新課程學習雜志社
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