思想品德課滲透“中國夢”教育的點滴思考
摘要：在思想品德課教學中通過引入時政熱點、挖掘教材資源,堅持以人為本、立足學生生活,建立多元交流途徑、深化情感交流等渠道,讓思想品德課教學成為對中學生進行“中國夢”教育的重要載體和有效平臺。筆者在“正確對待理想與現實”一課的教學中,對思想品德課培育和踐行“中國夢”教育有如下感悟。
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