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加急見(jiàn)刊

細(xì)胞原代培養(yǎng)綜合設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)構(gòu)建

周愛(ài)文; 柯鐵; 劉亞豐 華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院; 武漢430074

摘要：y當(dāng)前開發(fā)的虛擬仿真項(xiàng)目大都是順序執(zhí)行的程序結(jié)構(gòu),不利于鍛煉學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。本文詳細(xì)闡述了細(xì)胞原代培養(yǎng)綜合設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的建設(shè)過(guò)程,以此為例說(shuō)明綜合設(shè)計(jì)性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)思想、應(yīng)具備要素及獨(dú)特優(yōu)勢(shì),該類型實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的建立有助于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式應(yīng)用,有助于學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合能力的培養(yǎng)。

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