“生物化學”課程教學模式與教學方法的改革與實踐
摘要：高等教育改革的核心是培養和造就富有創新精神和創新能力的高素質人才。“生物化學”作為生物類專業基礎課程,對學生專業知識體系構建、后續課程學習以及綜合素質提高等具有十分重要的意義。針對生物化學課程內容繁多、概念抽象難懂、各種代謝過程復雜難記的特點及傳統教學方法單一等弊端,經過多年的教學探索,學院構建了多元化的生物化學課堂教學方法體系,完善、優化了實驗內容,形成了驅動學生學習動力和創新活力的教學方式,取得了較顯著的效果。
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