高校微信公眾平臺的參與性探析 孫蘇威 天津商業大學黨委宣傳部 摘要:近年,高校微信公眾平臺快速發展,成為大學生參與校園建設的主要方式。它增強了學生的參與意愿,提高了參與時效;保障了學生的參與訴求,利于校園安全和校園穩定。基于以上特點,本文認為應從觀念創新、隊伍建設、內容建設、加強監管四個方面去發揮微信公眾平臺的參與性。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系大東方雜志社