媒介環境學和媒體教育:反思全球化傳播生態中的媒體素養
摘要：從媒介環境學的理論視角,本文反思了媒體教育,媒體素養和跨文化能力在世界日益全球化的傳播生態中的重要性。隨著數字科技的快速發展,越來越多的人可以享受到日新月異的網絡技術和社交媒體帶來的好處。但與此同時,他們也面臨著許多新的在社會、經濟、政治、心理和文化方面的問題。媒體教育和媒體教育者可以和應該在幫助社會大眾解決其中一些相關問題方面能發揮什么作用?在這篇文章中,筆者在媒介環境學、媒體教育和媒體素養的歷史理論框架下,重點探討和思考相關問題,其中分析了麥克盧漢、卡爾金、福斯戴爾等媒介環境學關鍵人物,對北美媒體教育的貢獻,波斯曼的媒介環境、媒體教育恒溫論觀點,以及梅羅維茲的多種媒體素養概念等等。這些問題涉及全球化背景下人類傳播中的跨文化能力。
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