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共青團(tuán)組織在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的工作模式探析——以東華大學(xué)為例

邵楠 東華大學(xué)團(tuán)委

摘要:當(dāng)前,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”成為熱詞,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作得到了全社會的關(guān)注,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是共青團(tuán)組織新的歷史使命。本文以東華大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作為例,梳理了共青團(tuán)組織在東華大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中形成的“六大平臺,三個(gè)維度”的工作模式,提出了共青團(tuán)組織在服務(wù)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題,并就共青團(tuán)組織如何進(jìn)一步推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提出了對策。

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