高職公共英語(yǔ)教學(xué)中批判性思維能力的培養(yǎng)策略
摘要：分析英語(yǔ)教材《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)綜合教程2》,探討英語(yǔ)教師如何充分利用教材,在高職公共英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。
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